Verso la modellizzazione probabilistica: gioco della morra; lancio di ...

2° tappa - DADO O MONETA? (Dicembre 2002)
Sono presenti 18 bambini.
Consegna: “Oggi facciamo un “gioco di sorte” con un dado e una moneta che verranno lanciati
per 100 volte dalla maestra.
Ognuno di voi può liberamente scegliere se preferisce giocare
con la moneta, tenendo per testa o per croce,
oppure con il dado, tenendo per uno dei numeri.
Scrivi che cosa scegli, spiegando il tuo motivo.”
Nella tabella alcune risposte:
Io scelgo… perché…
Io vorrei Così esce più volte testa o croce, invece con il dado ad esempio se uno tiene
giocare con la per il 6 e se vengono quasi sempre gli altri numeri, uno si può annoiare.
moneta Danilo
Io scelgo il n°
1 del dado
Io gioco con il
dado
Io scelgo la
moneta
Io preferisco
usare la
moneta
Io ho scelto la
moneta
Io vorrei usare
il dado
Io scelgo il
dado
Io scelgo il 4
del dado
Io dico moneta
55% scelgono
la moneta
45% il dado
ogni volta che giocavo con mio papà col dado usci spesso il n° 1. Evandro
ha 21 punti che sembrano occhi e il nà per cui tengo è il 4, perché è il mio
numero preferito. Ada
tengo per la croce, perché la croce distrugge il male, infatti nel cimitero c’è la
croce, perché almeno il male non c’è. Michela
in testa o croce hai più probabilità di vincere, perché i numeri sono tanti e
invece i lati della moneta sono due, quindi se per esempio tieni per il due devi
aspettare che fra tanti numeri esca quello che vuoi, invece se fai testa o croce
esce uno o l’altro. Chiara
porta fortuna. Jessika
è più divertente, più difficile perché ha più possibilità di farci perdere e anche
più numeri da scegliere. Marco Q.
c’è il 4 che è il mio numero preferito; un altro motivo è che sulla moneta si
possono scoprire motivi scientifici meno che sul dado. E’ più probabile vincere
con la moneta, perché il dado ha sei facce mentre la moneta ne ha due.
Mattia
per vedere gli altri numeri che andamento hanno. Giovanni
devi fare il lancio mettendola su un dito. Alessandro
39% motivazioni di tipo probabilistico
66% motivazioni varie (fortuna, scelta più diversificata, possibilità di
imbrogliare,,,)*
Si effettua il gioco, lanciando contemporaneamente un dado e una moneta e registrando in un
istogramma a barre le uscite successive del dado e della moneta.
Il gioco viene interrotto dalla campanella d’uscita dopo 50 lanci; il giorno dopo, prima di
riprendere il gioco,
viene proposta una riflessione individuale scritta: