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LUOGHI<br />
campania<br />
A<strong>RT</strong>A <strong>ntis</strong>.<strong>info</strong><br />
12<br />
Il museo<br />
emblema<br />
EMBLEMA<br />
di Emanuele Leone Emblema<br />
Il primo embrione del Museo Emblema nasceva nel 2000<br />
per il volere dello stesso artista di creare a Terzigno, sua<br />
città natale, un luogo riservato all’educazione, allo studio<br />
ed alla diffusione dell’arte contemporanea. La Casa-Museo<br />
di Salvatore Emblema ospita su una superficie di oltre<br />
600 mq una documentata raccolta di tele che raccontano<br />
una ricerca pittorica lunga cinquant’anni. In più, è<br />
presente un grande parco di sculture dove hanno trovato<br />
posto alcune tra le importanti “Structure” in rete metallica,<br />
degli anni ’70, i grandi monoliti in legno dipinto degli<br />
anni ’90 e le più recenti opere in pietra. Il tassello principale<br />
nella struttura educativa del Museo è senz’altro il laboratorio<br />
educativo. Uno spazio espressamente dedicato<br />
ai bambini ed agli studenti, per lo svolgimento di attività<br />
didattiche e dimostrazioni pratiche dei processi di lavorazione<br />
artistica. Nell’intuizione dello stesso Emblema tra le<br />
priorità di questo museo c’è soprattutto l’insegnamento<br />
del valore di “trasparenza”, inteso non solo come concetto<br />
culturale, ma anche e sopratutto come fatto di vita,<br />
di comportamento, di interazione e condivisione con l’altro.<br />
Da questo presupposto, tanta attenzione dedicata,<br />
nei programmi del Museo, all’educazione giovanile in un<br />
territorio difficile come quello napoletano. Per perseguire<br />
al meglio tale scopo nasce nel 2008 il LEEP (Laboratorio<br />
Etico/Estetico Permanente), la punta più avanzata ed<br />
operativa del museo. Oltre alle attività nelle quali i bambini<br />
entrano in contatto con i colori, le terre, e tutti gli strumenti<br />
più o meno tipici del “fare arte”, il Museo è in grado<br />
di mostrare agli studenti degli Istituti ad indirizzo artistico e<br />
tecnico, particolari ed innovativi processi di lavorazione<br />
delle terre vulcaniche e di fusione dei metalli, sfruttando<br />
gli attrezzatissimi laboratori d’arte applicata messi in essere<br />
dai due figli dell’artista. Il modus operandi del Museo<br />
nell’approcciare didatticamente l’arte contemporanea<br />
tiene conto che nelle scuole, soprattutto nei cicli delle<br />
elementari e delle medie, questa disciplina è relegata ai<br />
margini delle priorità d’insegnamento, e spesso con brevi<br />
cenni a finitura dell’ultimo anno di scuola. I moduli forma-<br />
Salvatore Emblema<br />
in una foto del 2000<br />
a destra<br />
Terrae motus 1985<br />
terre vulcaniche su juta, cm 300x600<br />
sotto<br />
Museo Emblema<br />
sculture in ferro nel giardino del museo<br />
e veduta di alcune sale<br />
Museo Emblema<br />
una lezione all’interno di una installazione<br />
scultorea di Salvatore Emblema<br />
tivi elaborati nel corso di anni studio, anche presso i migliori<br />
musei americani ed europei, individuano dei nuclei<br />
tematici che, partendo da argomenti tratti dalle normali<br />
ore curriculari, come l’arte preistorica, la statuaria classica,<br />
la prospettiva brunelleschiana o il barocco italiano,<br />
tracciano una linea evolutiva o isolano quei meccanismi<br />
estetici ancora validi e vivi nelle opere d’arte contemporanea<br />
e nella ricerca di Emblema in particolare. Degna di<br />
menzione è anche l’attività svolta direttamente presso le<br />
scuole con lezioni frontali e laboratori pratici propedeu-<br />
tici alle visite guidate al Museo. Grazie a questa azione<br />
costante e progressiva, negli ultimi due anni molte scuole<br />
del napoletano ed alcune Accademie di Belle Arti hanno<br />
lasciato al Museo Emblema la gestione annuale di aule<br />
speciali e corsi dedicati all’arte del ‘900. All’interno dei<br />
locali del museo è messa, inoltre, a disposizione degli studenti<br />
e degli appassionati una fornita biblioteca artistica<br />
ed un emeroteca specializzata consultabile gratuitamente,<br />
in vista di preparazioni di esami e tesi di laurea di argomento<br />
storico artistico. Di notevole incremento negli ultimi<br />
Senza titolo 2004<br />
terre vulcaniche su tela detessuta, cm 300x300<br />
a sinistra<br />
Salvatore Emblema 1980<br />
realizzazione di alcune grandi tele<br />
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