Справочник КуАИ-СГАУ 1942-2012 - Самарский ...

И нновационные программы СГАУ
Развитие центра компетенции и подготовка
специалистов мирового уровня в области
аэрокосмических и геоинформационных технологий
В мае 2006 года Самарский государственный аэрокосмический
университет в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
стал победителем конкурса вузов России, реализующих инновационные
образовательные программы. Проект СГАУ «Развитие центра
компетенции и подготовка специалистов мирового уровня в области
аэрокосмических и геоинформационных технологий» получил высокую
оценку специалистов и конкурсной комиссии.
Инновационная образовательная программа СГАУ состояла из
трёх взаимосвязанных проектов:
Комплексная подготовка дипломированных специалистов мирового
уровня аэрокосмического профиля на основе сквозного использования
современных информационных (САЕ/CAD/CAM/
PDM) технологий;
Внедрение многоуровневой системы подготовки кадров в области
космических информационных технологий и геоинформатики;
Развитие системы дополнительного профессионального образования.
В течение 2006-2007 годов за счёт средств субсидии было приобретено
новейшее уникальное лабораторное оборудование для подготовки
специалистов и проведения научных исследований, а также становления
новых направлений, в частности широкого развития САМ-технологий
и наноиндустрии.
Идея инициирования и реализации инновационной образовательной
программы была связана с необходимостью ускоренного перестроения
образовательных технологий с учётом отклика системы образования
на запросы производства и общества, что особенно актуально для
наукоёмких отраслей и в первую очередь для кластера аэрокосмических
предприятий Самарской области.
Удалось выполнить большой объём работ, направленных на обеспечение
подготовки специалистов на современном уровне для наиболее
наукоёмких отраслей промышленности аэрокосмического профиля.
Реальными показателями достижения поставленных целей инновационной
образовательной программы явились возросшая востребо­
ванность выпускников университета со стороны российских промышленных
предприятий; увеличение количества абитуриентов и конкурс
на приёмных экзаменах, значительно больший по сравнению с предыдущими
годами; количество студентов, участвующих в научно-исследовательских
проектах (по материалам регулярно проводимых студенческих
конференций – «Королёвских чтений»); расширение сотрудничества
с большим числом иностранных фирм (Boeing, NetCracker Technology
Corporation, Alcoa, Camozzi и др.); увеличение количества исследовательских
работ с иностранными партнерами и т.д. Выпускники университета
востребованы предприятиями и организациями всех форм
собственности и финансовыми структурами, университет выполняет
заказы правительства Самарской области и муниципальных органов по
контрактной целевой подготовке.
Выполнение Программы значительно ускорило реализацию стратегического
плана развития университета, укрепило связь вуза с промышленными,
научными и государственными структурами региона.
Результаты программы позволили университету по ряду показателей
(оснащённость оборудованием, программным обеспечением, переподготовка
кадров и т.д.) достичь уровня, запланированного в стратегическом
плане на 2010 и 2012 годы, и оставаться среди лидеров по подготовке
специалистов мирового уровня в области аэрокосмических и геоинформационных
технологий.
К наиболее значимым результатам, полученным при выполнении
программы, следует отнести существенное пополнение новым оборудованием
и приборами учебно-научной базы университета. Среди комплексов
оборудования, внедрённых в научную и учебную деятельность
университета, можно отметить станцию приёма данных дистанционного
зондирования Земли для центра космической геоинформатики, электронные
микроскопы и оборудование для изучения свойств материалов,
обрабатывающие центры, станки, измерительное оборудование для центра
CAM-технологий и многие другие.
По ряду кафедр и подразделений осуществлено полное техническое
переоснащение, значительно изменилось лабораторное оборудование
кафедр естественно-научного профиля: физики, химии, математики,
электротехники и др.; наряду с текущим ремонтом была выполнена
модернизация более 70 помещений, специально подготовленных для
размещения оборудования, получаемого по программе; произошло существенное
наполнение методическим обеспечением, созданным и закупленным,
большинства учебных курсов. Значительно активизировалась
работа по повышению квалификации сотрудников университета.
В течение 2006 и 2007 годов подготовлено и издано около 350 единиц
учебно-методического и программного обеспечения. Разработка
новых учебно-методических и программных материалов предполагала
258 259