СпÑавоÑник ÐÑÐÐ-СÐÐУ 1942-2012 - СамаÑÑкий ...
СпÑавоÑник ÐÑÐÐ-СÐÐУ 1942-2012 - СамаÑÑкий ...
СпÑавоÑник ÐÑÐÐ-СÐÐУ 1942-2012 - СамаÑÑкий ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Очная<br />
форма<br />
обучения<br />
Заочная<br />
форма<br />
обучения<br />
Авиационно-транспортный колледж<br />
190701.51 Организация перевозок и управление на транспорте<br />
(по видам)<br />
190701.51 Организация перевозок и управление на транспорте<br />
(по видам)<br />
Факультет базовой подготовки и фундаментальных наук<br />
Окончание таблицы 50<br />
Подготовка по учебным дисциплинам (модулям) «гуманитарного, социального<br />
и экономического» и «математического и естественно-научного» циклов в рамках<br />
обучения студентов по направлениям и специальностям на факультетах СГАУ<br />
Институт дополнительного профессионального образования<br />
Подготовка к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения<br />
Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна<br />
Переводчик в сфере профессиональной коммуникации<br />
Педагогика высшей школы<br />
Повышение квалификации преподавательского состава<br />
Профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных<br />
образовательных программ вуза<br />
Повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных<br />
программ вуза<br />
С 1 января 2011 года университет перешёл к организации обучения<br />
студентов на основе федеральных государственных образовательных<br />
стандартов третьего поколения (ФГОС), реализующих компетентностный<br />
подход и уровневую систему подготовки. В соответствии с приказами<br />
Минобрнауки России №337 от 17.09.2009 г., №201 от 17.02.2011 г.<br />
и постановлением Правительства РФ №1136 от 30.12.2009 г. установлены<br />
новые шифры, наименования и соответствия специальностей и направлений<br />
подготовки (табл. 51).<br />
Очная<br />
форма<br />
обучения<br />
Очная<br />
форма<br />
обучения<br />
Специальности и направления подготовки<br />
Направления<br />
подготовки<br />
бакалавров<br />
Направления<br />
подготовки<br />
магистров<br />
Специальности<br />
Факультет летательных аппаратов<br />
Таблица 51<br />
010800.62 Механика и математическое моделирование<br />
151600.62 Прикладная механика<br />
220700.62 Автоматизация технологических процессов<br />
и производств<br />
221400.62 Управление качеством<br />
010800.68 Механика и математическое моделирование<br />
151600.68 Прикладная механика<br />
160100.68 Авиастроение<br />
160400.68 Ракетные комплексы и космонавтика<br />
161100.68 Системы управления движением и навигация<br />
010701.65 Фундаментальная математика и механика<br />
160100.65 Самолёто- и вертолётостроение<br />
160400.65 Проектирование, производство и эксплуатация<br />
ракет и ракетно-космических комплексов<br />
Факультет двигателей летательных аппаратов<br />
Направления<br />
подготовки<br />
бакалавров<br />
Направление<br />
подготовки<br />
магистров<br />
Специальность<br />
080100.62 Экономика<br />
141100.62 Энергетическое машиностроение<br />
151000.62 Технологические машины и оборудование<br />
151900.62 Конструкторско-технологическое<br />
обеспечение машиностроительных производств<br />
160700.62 Двигатели летательных аппаратов<br />
160700.68 Двигатели летательных аппаратов<br />
160700.65 Проектирование авиационных и ракетных<br />
двигателей<br />
Очная<br />
форма<br />
обучения<br />
Факультет инженеров воздушного транспорта<br />
Направления<br />
подготовки<br />
бакалавров<br />
Направления<br />
подготовки<br />
магистров<br />
162300.62 Техническая эксплуатация летательных<br />
аппаратов и двигателей<br />
162500.62 Техническая эксплуатация авиационных<br />
электросистем и пилотажно-навигационных<br />
комплексов<br />
190700.62 Технология транспортных процессов<br />
162300.68 Техническая эксплуатация летательных<br />
аппаратов и двигателей<br />
162500.68 Техническая эксплуатация авиационных<br />
электросистем и пилотажно-навигационных<br />
комплексов<br />
190 191