Piano dell'Offerta Formativa - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

Piano dell’Offerta Formativa 2010-2011 Istituto Comprensivo Statale N°9 “Valdonega” - Verona
Comunicati a casa
- Esiti verifiche e valutazioni
- Convocazioni alle riunioni e calendario incontri individuali
- Variazioni nell’erogazione del servizio
7.24 Procedura dei reclami
I reclami possono essere espressi al Capo D’Istituto in forma orale, scritta, telefonica o via fax e
devono contenere generalità, indirizzo e reperibilità del proponente.
I reclami orali e telefonici debbono, successivamente, essere sottoscritti.
I reclami anonimi non vengono presi in considerazione.
Il Capo d’Istituto, dopo accurata indagine, risponde in forma scritta entro il termine di quindici
giorni, attivandosi per rimuovere le cause che hanno provocato il reclamo, oppure, qualora l’oggetto
del reclamo non sia di sua competenza, fornendo indicazioni circa il corretto destinatario.
7.25 Libertà di insegnamento e formazione del personale
I docenti svolgono la loro funzione nell’ambito della libertà di insegnamento e dell’autonomia
professionale riconosciuta dalle normative.
L’esercizio di tale libertà ed autonomia è finalizzato alla formazione degli alunni, nel rispetto del
quadro normativo istituzionale.
Considerando gli obiettivi stabiliti dal Collegio, i docenti procedono sia individualmente che
collegialmente all’elaborazione della Programmazione Educativa e Didattica.
Il personale scolastico sviluppa la propria professionalità attraverso la partecipazione ad attività di
formazione e di aggiornamento deliberate dagli organi competenti.
L’aggiornamento e la formazione dei docenti possono essere realizzati con corsi promossi
dall’Istituto stesso o da Istituzioni Scolastiche.
La partecipazione ai corsi è una scelta libera e consapevole per una migliore operatività e per una
crescita professionale.
8 Attuazione, valutazione e revisione del POF
L'attuazione, la valutazione e la revisione del P.O.F. sono affidati al Collegio dei Docenti che,
tramite un confronto aperto e propositivo di soluzioni, attribuisce gli incarichi specifici alle
Funzioni strumentali, alle commissioni o ai singoli responsabili di progetti.
Tutte le iniziative, per essere deliberate, vanno presentate al Collegio su progetto che scandisce
obiettivi, tempi, modalità di lavoro, strumenti, costi, ecc.
8.1 Sistema di valutazione e autovalutazione
Al termine di ogni anno scolastico sarà effettuata la valutazione del gradimento del Piano
dell'Offerta Formativa con questionari proposti alle famiglie e agli insegnanti.
Il processo permette di:
- tenere sotto controllo l’intervento educativo e l’intero sistema scolastico;
- capire se le caratteristiche e la qualità del servizio erogato rispondono ai bisogni educativi e
formativi espressi dagli alunni, dalle loro famiglie e dal territorio;
- riflettere sul proprio operato per individuarne i punti forti e di debolezza e ripensare forme,
strumenti e modalità di intendere e realizzare le attività;
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