Progettare una lezione di letteratura.pdf

Laboratorio di didattica della Letteratura Italiana Lezione 6EsercitazioneSviluppo di una lezione della durata di 1 o 2 oreDefinire:Definire:Obiettivo/i della lezioneLo schema del percorso in cui si inserisceavvioIndicare le attivitàStrutturalezionecorpoconclusioniIndicare chiaramente il ruolo della mediazionedidattica, cosa fa l’insegnante e quali consegne dà;badare alla coerenza epistemologica rispetto alladisciplina e didattica rispetto agli obiettivi;giustificare la metodologia (in relazione anche aiprocessi cognitivi attivati) e gli strumenti utilizzati.Momento di sintesi o di feedback, eventualmente diverifica formativa;prevedere eventuali, possibili attività per casa.Indicatori per la Valutazione formativaDimostra capacità di analisi e diproblematizzazioneDimostra capacità di sintesipersonale e di riflessione criticanella trattazione dei datiEvidenzia elementi diflessibilità, fluidità, creativitàSeparazione degli elementi costitutivi di un’attività così da evidenziarnei rapporti; formulare giudizi sul valore di materiale e/o metodi, attivitàin termini di criteri interniSintesi = riunione di elementi al fine di formare una nuova strutturaorganizzata e coerenteRiflessione critica = formulare dei giudizi di valore su materiali e/ometodi, attività in base a criteri esplicitiSono testimonianza di creatività = capacità di operare tramite pensierodivergente (insight) = problem solvingDocente: Paola Consoli 14