P.O.F. - ITIS G. Galilei

Livelli di padronanza (EQF) per l’asse storico-sociale: competenze sociali e civiche1234Svolgere compiti semplici,sotto la direttasupervisione, in uncontesto strutturatoSvolgere compiti erisolvere problemiricorrenti usando strumentie regole semplici, sotto lasupervisione con un certogrado di autonomiaSvolgere compiti erisolvere problemiscegliendo e applicandometodi di base, strumenti,materiali ed informazioniAssumere la responsabilitàdi portare a terminecompiti nell'ambito dellavoro o dello studio.Adeguare il propriocomportamento allecircostanze nella soluzionedei problemiRisolvere problemispecifici in un campo dilavoro o di studio.Sapersi gestireautonomamente, nelquadro di istruzioni in uncontesto di lavoro o distudio, di solito prevedibili,ma soggetti a cambiamenti.Sorvegliare il lavoro diroutine di altri, assumendouna certa responsabilitàper la valutazione e ilmiglioramento di attivitàlavorative o di studioSotto costante supervisionedel docente:Con supervisione deldocente e con un certogrado di autonomia:In modo autonomo edadattando le scelteoperative alle circostanze:Gestendosiautonomamente, tenendoconto dei cambiamenti inatto e coordinando gruppidi lavoro:Comunica in modosemplice e socializza leproprie esperienze con ipari, si relazionacorrettamente con i pari econ gli adulti in contestiformali e informali.Coopera ed è disponibilead assumere sempliciincarichi.Possiede il lessico giuridicoeconomico essenziale.Utilizza con modalità dibase gli strumenti e letecnologie necessari allarealizzazione del compitoaffidato.Individua le essenzialiregole giuridiche e sociali ela loro utilità in riferimentoad una situazione operativaben determinata.Distingue i principaliAscolta, comunica esocializza in modo correttoe spontaneo adattandosi aidiversi contesti in cui èinserito in modo pertinente.Coopera e assume gliincarichi affidati che portaa termine con una certaresponsabilità.Possiede un lessicogiuridico economico e loutilizza in modosoddisfacente.Utilizza strumenti etecnologie previsti per larealizzazione del compitoaffidato.Comprende la necessità dinorme che regolano ilsistema sociale e saspiegare l’importanza delrispetto della regola el’opportunità del controllo,assumendo condotteAscolta, comunica esocializza esperienze esaperi apportando il propriocontributo, adattandosi aidiversi contesti in modopertinente e corretto.Coopera e assumeincarichi, anche diresponsabilità, in modoefficace.Padroneggia il lessicogiuridico economico e loutilizza con sicurezza neicontesti di lavoro affidati;Sceglie, utilizza conprecisione strumenti etecnologie per larealizzazione del compitoaffidato.Comprende la finalità dellenorme che regolano ilsistema sociale, e saspiegare l’importanza delrispetto della regola eComunica, ascolta,socializza esperienze esaperi interagendoproficuamente con i pari,arricchendo e organizzandole proprie idee in mododinamico.Collabora e/o coordinagruppi di lavoro e di ricercasui temi indicati conautonomia e responsabilità.Padroneggia il lessicogiuridico economico inmodo pertinente,adeguandolo agli ambitiprofessionali.Sceglie, padroneggia condestrezza e precisionestrumenti e tecnologie e lisa adeguare alle esigenzedel compito.Individua le caratteristichedelle norme giuridiche, necomprende la funzione e i31