dispensa Lab. Didattica disabilita sensoriali

ad interpunto quando è stampata da entrambi i lati, cioè
sempre, a meno che non si tratti di un manoscritto.
Per i numeri si antepone il segno di segnanumero (3-4-5-6) a ciascuna delle prime dieci lettere della
prima riga in modo da trascrivere tutti i numeri;
Per il maiuscolo si antepone il segno maiuscolo (4-6) davanti a ciascuna lettera.
Alcuni consigli:
il punteruolo si tiene perpendicolare alla tavoletta aderente
alla parete del casellino accostando appena l'indice dell'altra
mano alla punta del punteruolo si evita che perda la
posizione iniziale;
per passare da un casellino all'altro lo si fa scivolare
alzandolo di pochissimo
il punteruolo sente (ripassandolo dove si è già scritto) se il
foglio è stato bucato o meno. Ciò è utile nel caso si perda il
segno durante la scrittura o per l'autocorrezione;
con la tavoletta Braille si scrive da destra verso sinistra
I limiti della scrittura Braille
Gli strumenti per la scrittura Braille di tipo tradizionale (tavoletta, dattiloBraille) consentono al
soggetto una certa autonomia nell'elaborazione di testi scritti, che poi può leggere e verificare
personalmente, ma danno luogo ad alcune problematiche: dispendio di energia fisica e mentale
molto elevato. Inserito in un contesto di vedenti il cieco assume, con l'uso di questi strumenti, un
ritmo notevolmente rallentato. L'utilizzo di essi, inoltre, richiede che il vedente conosca bene il
codice Braille, poiché diversamente non si può realizzare uno scambio. Questi strumenti inoltre
richiedono sempre che il testo in nero venga tradotto manualmente dall'insegnante in scrittura
Braille, e questo comporta lunghi tempi di preparazione del materiale, e tempi di attesa da parte del
bambino cieco. Inoltre questi mezzi tradizionali non consentono di accedere ad un tipo di
informazione grafica a cui accede il vedente, come la lavagna, la scritta su un cartellone, la
comunicazione sul video.
Problemi relativi alla produzione di testi e materiale in Braille
Accanto alle problematiche descritte si aggiungono anche quelle relative al libro e alla possibilità di
usufruire di esso da parte del non vedente.
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