La Salamandra on line n 89

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PERCHÉ QUELLA SCUOLA?
INDICE SCUOLA
Se facessimo un’indagine, quanti allievi delle superiori
si direbbero contenti di frequentare la scuola in cui si
trovano? Sarà la stanchezza dell’andarvi ogni giorno,
le interrogazioni o le verifiche scritte, ma gira sempre
un certo malcontento.
<strong>La</strong> questione rimanda a un aspetto sovente trascurato,
la motivazione. Il livello di motivazione ha un ruolo
e un peso enormi nel modo di affrontare l’anno scolastico,
i quadrimestri e l’intera quotidianità didattica.
Un allievo motivato, per quanto stanco, frequenta con
entusiasmo le lezioni, affronta le difficoltà, gli errori e
pure le sconfitte e rappresenta un peso non così estenuante
per i docenti e per gli stessi genitori. Un allievo
motivato se la cava in quanto anche di fronte a qualche
problema si attiva in autonomia proprio perché
ci tiene a raggiungere i suoi risultati. <strong>La</strong> motivazione è
quindi un fattore decisivo alla base dell’esito dei percorsi
scolastici.
Ma come essere certi di aver fatto la scelta giusta?
L’interrogativo ci conduce inevitabilmente all’inizio,
cioè alla ragione per la quale ci si iscrive in quel determinato
istituto e non in un altro. Purtroppo parecchi
vengono iscritti dai genitori i quali tengono conto di
fattori discutibili, dalla distanza da casa alla prospettiva
occupazionale. Ma anche i ragazzi sono influenzati
da fattori altrettanto...
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Alessandro Fort
Psicologo formatore, scrittore e docente
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