Annual Report a.a. 2004/05 - Collegio Einaudi

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Viaggi studio Nel corso della primavera-estate 2005 venti studenti del Collegio hanno avuto l’opportunità di viaggiare in Europa e frequentare un corso di approfondimento linguistico con una borsa di studio finanziata dal Collegio. Molti sono stati in Inghilterra ed in Irlanda a perfezionare l’inglese nelle splendide capitali o in località minori; leggiamo qui di seguito l’esperienza di Silvia, che ha scelto per il suo soggiorno una meta transoceanica TRE SETTIMANE A TORONTO Perché ho scelto il Canada come meta delle mio viaggio studio? Se lo è chiesto molte volte anche mio padre… La risposta è semplice: volevo visitare un Paese diverso dai Paesi europei già visitati e dove fosse possibile parlare inglese. Quindi la scelta è ricaduta sul Canada e sull’Ontario, stato tradizionalmente anglofono, e su Toronto, la più importante metropoli di questo stato. E la prima impressione che ho avuto arrivando all’aeroporto di Toronto è stata quella di aver trovato la diversità che cercavo prima di partire. La cosa più sconvolgente è stata sicuramente la dimensione delle cose che era spropositata rispetto ai canoni europei ed italiani: grattacieli alti 300 metri, strade immense, tazze da cappuccino da mezzo litro...Inutile descrivere la mia sorpresa nello scoprire che per cucinare un uovo fritto ero costretta a comperare una confezione di una dozzina di uova, oppure che per avere del burro sul mio pane e marmellata dovevo comperare mezzo chilo di burro! Le differenze che ho potuto notare durante il mio soggiorno, seppur breve, sono molteplici e non mi è possibile elencarle tutte. Degna di nota è sicuramente la natura pacifica 30 e civile dei canadesi, l’estrema cortesia dei passanti e la grande disponibilità che viene spontaneamente offerta al visitatore sperduto. Le grandi distanze e l’onnipresente natura, talvolta ancora incontaminata, che si possono incontrare appena lasciata la città lasciano il visitatore stupito e desideroso di viaggiare ed esplorare le mille risorse di questa nazione stupenda. La scuola che ho scelto si è rivelata molto qualificata e il corso di Business English che ho seguito è stato davvero interessante e proficuo. Le lezioni si svolgevano al mattino ed erano caratterizzate da una molteplicità di attività. I docenti sceglievano il tema principale della giornata e chiedevano agli studenti, divisi in gruppi, di elaborare strategie di marketing e di presentazione di prodotti ed idee relative al tema. In questo modo gli studenti erano incentivati nell’utilizzare costantemente la lingua inglese e nell’apprendere piacevolmente termini economici. La lettura quotidiana delle pagine economiche del giornale e l’ascolto di trasmissioni radio hanno permesso di arricchire ulteriormente il mio vocabolario con termini specifici, necessari in un’ottica lavorativa internazionale. Grazie al corso seguito, alla professionalità e alla preparazione dei docenti nonché alle numerose occasioni extra scolastiche offerte dalla scuola ho potuto migliorare sensibilmente il mio livello d’inglese. Con questo viaggio ho avuto quindi la duplice opportunità di incrementare le mie conoscenze linguistiche e di visitare un paese affascinante come il Canada. E’ per questo che mi sento di ringraziare il Collegio per le occasioni formative e culturali che costantemente offre ai suoi ospiti. Purtroppo il tempo a mia disposizione non è stato sufficiente e ho potuto soltanto apprezzare la bellezza di Toronto e viaggiare nella affascinante regione del Quebec. Ma c’è ancora tanto da scoprire... sarà sicuramente per la prossima volta! Silvia Di Pilla 31 Studenti Einaudi in Erasmus Da molti anni il Collegio ospita numerosi studenti internazionali, provenienti da tutta Europa e a volte anche da più lontano. Tuttavia il Collegio non è soltanto punto di arrivo di culture, colori, profumi diversi e affascinanti, ma anche la base di partenza per molti studenti italiani, che si recano all’estero per motivi di studio, grazie al progetto Erasmus e ad altri progetti di scambi internazionali. Infatti nell’anno accademico 2004-2005 ben ventisette studenti residenti in Collegio sono partiti alla volta delle mete più svariate, per poi tornare in Italia ricchi di un’esperienza accademica e di vita che non dimenticheranno facilmente. Ben ventuno studenti su ventisette hanno scelto di passare all’estero un anno intero, mentre i restanti sei si sono “accontentati” di un soggiorno semestrale. Tra le mete più ambite si colloca la Francia, scelta da tredici studenti. La scelta della Francia è motivata sicuramente da un elevato numero di rapporti tra i nostri atenei e quelli transalpini, ma sicuramente avrà orientato gli studenti anche il fascino delle cittadine francesi, la qualità della vita e la bontà delle varie specialità gastronomiche. La Francia è seguita dalla solare Spagna, dove nove studenti hanno vissuto il loro Erasmus tra profumi di paella e sangria e i colori degli artisti di strada. Il Portogallo è stato invece scelto da due studenti, seguito dalla Germania, dalla Svezia e dalla Svizzera che sono state la meta di tre studenti in totale, uno rispettivamente per ciascun Paese. PORTOGALLO SPAGNA Channel Tunnel FRANCIA SVIZZERA GERMANIA SVEZIA ITALIA
Mostra fotografica ‘Ruanda, le ferite del silenzio’ Dal 2 al 12 maggio 2005 il Collegio ha ospitato, presso la sala del consiglio di via Maria Vittoria, la mostra fotografica “Ruanda, le ferite del silenzio”, proposta da Medici Senza Frontiere (MSF) e allestita da un gruppo di studenti della sezione Po del Collegio Einaudi. La mostra, durata dieci giorni, è stata visitata da circa duecento persone sia interne che esterne al Collegio. In questo periodo sono state raccolte offerte, in seguito devolute a MSF, per un totale di circa 200 euro. La mostra era composta da 43 pannelli con fotografie di uomini e donne coinvolti nel conflitto ed altrettanti pannelli con le interviste di Yolande Mukagasana, un’infermiera tutsi che ha vissuto la guerra sulla sua pelle ed a trovato la forza di raccontarcela. Per farlo, Yolande e Alain Kasinierakis (l’autore delle fotografie), non hanno scelto di mostrarci il fuoco ed il sangue del genocidio, ma la follia e le paure del popolo ruandese attraverso interviste e testimonianze efficacissime. Questi, i dati. Ma la mostra è stata ben altro. Guerra per tutti Non mi soffermerò sulle motivazioni che hanno spinto alcuni di noi ad organizzarla. Esse ruotano principalmente attorno ad un unico scopo, cioè quello di informare prima noi e poi chiunque lo desiderasse intorno ad uno dei tanti drammi africani ignorati dai media. Il presupposto, Beppe Grillo docet, è: l’informazione esiste, ma è un contenitore di fatti che ti devi andare a cercare. Ora che la mostra si è conclusa è tempo di capire se è stata utile o meno, anche per valutare se sia il caso di organizzare qualcosa di simile per il 2005/2006. L’affluenza è stata buona, soprattutto quella di persone esterne al Collegio. Quella degli interni ha un po’ deluso le aspettative, per lo meno le mie. La mostra era poco interessante? Male organizzata? Forse l’argomento non era dei più invitanti… sentiamo parlare di guerre già tutti i giorni. Certo, ma di quali guerre? Partendo dal presupposto che siamo liberi di fare ciò che vogliamo, di andare o di non andare alla mostra sul Ruanda, di ascoltare o non ascoltare Bush l’alieno, di fare, insomma, quello che più ci aggrada, e che non c’è nulla di morale o amorale nel fare questa o quella scelta, siamo allora tutti liberi e felici, come Bernardo Provenzano. Se però facciamo qualche passo indietro, rispetto al presupposto appena evidenziato, ci rendiamo conto di una cosa: siamo leader del nostro mondo solo se ci mettiamo avanti reali opportunità di scelta. Ma queste opportunità di scelta, esistono? Non esistono? Sono nascoste? Come posso scegliere di interessarmi o meno a Tutsi ed Hutu se nessuno mi dà l’opportunità di farlo, e di mio non ho una grande passione per la ricerca? Non posso. Ma allora non sono affatto libero di fare ciò che voglio. Sono libero di fare ciò che vogliono, cioè ciò che mi propongono. E quel “vogliono” non sono oscuri signori che governano il mondo. Quel “vogliono” è il livello su cui si è assestata la media, un livello che punta al ribasso- perlomeno nel campo della libera informazione. Perché ho detto tutto questo? Per affermare una cosa soltanto: la mostra è stata un grande successo perché ha dato a tutti, e sottolineo: tutti, la possibilità di entrare in contatto con informazioni, volti, storie, largamente sconosciuti ed ignorati. Chiunque di noi fosse stato interessato a questi temi, avrebbe potuto trovare tutto il materiale necessario per approfondirli in internet od in libreria. Ma portare la mostra in casa nostra, è stato sicuramente un valore aggiunto. Come avere i quotidiani nella sala giornali: non ci fossero, quanti di quelli che li sfogliano almeno una volta al giorno li acquisterebbero tutti i giorni? Siamo fondamentalmente pigri, ed inerti. Portare le fotografie di Yolande, quei volti in bianco e nero al colore del sangue, in collegio, proprio sotto le nostre stanze, non ci avrà cambiato la vita, ma tutti noi abbiamo avuto un’opportunità in più rispetto alle opzioni correnti nel nostro quotidiano, e chi ha visitato la mostra sa che è stata un’opportunità importante, dolorosa, ma finalmente incisiva. Un successo che invita a riflettere, ben più di quello di una nota marca di vino in tetrapack e di tutto il tetro- pack che ci viene propinato ogni giorno. Michele Lancione Adozione a distanza Continua il Progetto di adozione a distanza sostenuto dagli studenti della Sezione Po a favore di Christi Jigar, un bambino indiano, che quest’anno ha compiuto sette anni. 32 33 Gita a Praga A metà marzo centoventi studenti del Collegio hanno avuto l’occasione di trascorrere cinque giorni in una delle più affascinanti capitali europee. Riportiamo due resoconti, che esprimono con diversa sensibilità alcuni momenti dell’interessante viaggio. Defenestrazioni, Foto, Viaggi Torretta… Il 23 maggio 1618 alcuni esponenti della nobiltà boema, non proprio contenti dell'elezione di Ferdinando II, fecero irruzione nel Castello di Praga, presero un paio di persone vicine all’odiato monarca e le gettarono da una finestra. In gergo quando uno butta di proposito un altro dalla finestra si può parlare di defenestrazione o schizofrenia ossessiva degenerante, e dopo una lunga riflessione i libri di storia hanno deciso di chiamare l'avvenimento del 1618 “defenestrazione di Praga”. I più pignoli poi precisano l'anno, defenestrazione di Praga del 1618, in quanto in quella che è l'odierna capitale della Repubblica Ceca si contano altre due defenestrazioni, segno che l’avvenimento del 1618 più che un malaugurato incidente può essere inteso come una sorta di vizio... Ma non divaghiamo... Dunque il 23 maggio 1618 la famosa defenestrazione di Praga segna l'inizio della guerra dei Trent'anni, ultima guerra di religione combattuta in continente europeo (anche se, visto l'aria che tira, presto qualcuno potrebbe parlare di penultima guerra di religione)... ma ancora una volta stiamo divagando, perchè in questo breve articoletto non vogliamo parlare di guerre di religione, qui vogliamo semplicemente soffermarci su tre aneddoti che hanno caratterizzato il nostro viaggio a Praga. Il primo si ricollega all'inizio di questo articolo, vale a dire la famosa defenestrazione di Praga: come abbiamo detto questa segna l’inizio della guerra dei trent'anni ed è dunque un avvenimento di primo piano. Peccato però che ne- gli svariati libri di storia non ci sia mai una foto della famosa finestra che ha fatto la storia. A ben pensarci infatti se i nobili boemi avessero incontrato i fastidiosi avversari all'aperto, o in una sala senza finestre, ciao defenestrazione e magari addio guerra dei trent'anni. Troppi “se”, e così, arrivati a Praga, la curiosità di vedere la famosa finestra è per noi molto forte: il secondo giorno, nel primo pomeriggio, arriviamo sul luogo del misfatto. La tensione è alta, anche perchè il biglietto per visitare il castello costa poco, ma poi bisogna pagare per visitare il 94 per cento delle sale… Ma chi se ne frega: la Storia è a portata di mano!. Arriviamo finalmente nella sala tanto attesa e qua rimaniamo allibiti: ci sono tre finestre, tutte plausibili per impersonare La Finestra. Una minuscola targhetta potrebbe risultare illuminante, ma è posta in mezzo alla sala, equidistante da tutte le finestre, e per di più è scritta solo in ceco. Non ci resta che chiedere spiegazioni a un inserviente che è solo in grado di dirci che non si possono fare foto. Quando riusciamo, mimando, a fargli capire quale sia il nostro problema, per tutta risposta ci mostra un quadro, rappresentante la defenestrazione, dipinto 250 anni dopo il 1618 . Il quadro è di bella fattura, ma c’è un piccolo problema: la sala dipinta non corrisponde in nulla a quella in cui ci troviamo. Ci rendiamo conto che non c'è collaborazione, ma almeno comprendiamo l'assenza di foto nei libri di storia... Foto foto foto... e ancora foto. Questo è sicuramente il secondo punto caldo dell’ indimenticabile viaggio a Praga. Come voi sapete infatti da un paio di anni il Collegio organizza un concorso fotografico. Il tema di quest'anno era ‘Praga magica’ (se si fosse andati a Parigi sarebbe stato ‘Parigi snob’ e via dicendo...); l'idea, malgrado i temi, non è male, ma ha innescato delle vere e proprie spirali di paura: chi partecipa alla gita infatti può essere facilmente diviso in tre gruppi: quelli che se ne fregano altamente del concorso e non fanno foto, quelli che si portano la macchina fotografica e se poi hanno una foto interessante partecipano al concorso, e quelli che vanno in gita solo per partecipare al concorso. Quest'ultimi non sono molti, ma sono pericolosissimi perché si aggirano facendo foto a destra e a manca, spesso senza un ordine preciso; ma questo non è tutto: spesso si preparano prima del viaggio le
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