VILNIAUS UNIVERSITETAS - VU Medicinos fakultetas

Neorganinė enurezė. Neorganinė enkoprezė. Tikai, Gilles de la Tourette sindromas.
Psichodinaminės, elgesio ir kognityvinės, grupinės psichoterapijos principai. Žaidimų terapija,
meno terapija dirbant su vaikais.
5.9. Temos pavadinimas. Valgymo ir miego sutrikimai vaikų/paauglių amžiuje
Trumpas temos apibūdinimas:
Nervinės anoreksijos ir nervinė bulimijos diagnostika, gydymas, prevencija. Maitinimo ir
valgymo sutrikimai kūdikystėje ir ankstyvoje vaikystėje. Pika. Neorganiniai miego sutrikimai
bei jų ypatumai vaikų bei paauglių amžiuje.
5.10. Temos pavadinimas. Elgesio sutrikimai, alkoholizmas, narkomanija vaikų ir
paauglių amžiuje.
Trumpas temos apibūdinimas:
Elgesio sutrikimai vaikų/paauglių amžiuje: prieštaraujančio neklusnumo sutrikimas, elgesio
sutrikimas, pasireiškiantis tik šeimoje, nesocializuotas elgesio sutrikimas, socializuotas elgesio
sutrikimas. Agresija, autoagresija, suicidinis elgesys vaikų ir paauglių amžiuje. Alkoholizmo,
narkomanijos problemos vaikų ir paauglių amžiuje.
5.11. Temos pavadinimas. Hiperkineziniai ir psichosomatiniai sutrikimai vaikų ir
paauglių amžiuje.
Trumpas temos apibūdinimas:
Hiperkineziniai sutrikimai: aktyvumo ir dėmesio sutrikimo, hiperkinezinio elgesio sutrikimo
klinika, diagnostika, gydymo ir psichosocialinės pagalbos principai. Vaikų ir paauglių
psichosomatiniai sutrikimai.
5.12. Temos pavadinimas. Prievarta ir smurtas vaikų atžvilgiu. Šeimos konsultavimas.
Trumpas temos apibūdinimas:
Prievarta ir smurtas vaikų atžvilgiu (emocinė, fizinė, seksualinė, cheminė), vaikų apleistumas,
nepriežiūra. Reakcijos į sunkų stresą ir adaptacijos sutrikimai. Vaikų potrauminio streso
sutrikimai. Šeimos psichologinio konsultavimo ir šeimos psichoterapijos pagrindai.
6. Privalomųjų ir pasirenkamųjų dalykų (modulių programos).
Ciklas privalomas.
7. Rekomenduojamos literatūros sąrašas:
1. Lesinskienė S.Vaikystės autizmo diagnostikos ir gydymo principai. Mokomoji
knyga. Vilnius, 2000, 59 p.
2. Lesinskienė S.Vaikai su Aspergerio sindromu – kaip suprasti ir padėti
Mokomoji knyga, Vilnius, 2001, 40 p.
3. Dervinytė –Bongarzoni A., Lesinskienė S., Minialgienė D. Vaizdo įrašų
taikymas
4. vaikų psichiatrijoje ir psichoterapijoje. Mokomoji knyga. Vilnius, 2003, 39 p.
5. Dervinytė-Bongarzoni A., Lesinskienė S., Urbanienė I. Vaikų aktyvumo ir
dėmesio sutrikimai. Metodinės rekomendacijos, Vilniaus universiteto leidykla,
2005, 94 p.
6. Lesinskienė S. Vaikų tikai. Metodinės rekomendacijos. Vilnius, 2005, 84 p.
7. Ramanauskienė T. Hiperaktyvus vaikas. Klaipėda, 2001, 39p.
8. Dalley T. Dailė kaip terapija. Dailės taikymo gydymui įvadas. Apostrofa, Vilnius,
2004, 246p.
9. Brazauskaitė A. Vaikų dailės terapinis aspektas. Gimtasis žodis, Vilnius, 2004, 63p.
60