VILNIAUS UNIVERSITETAS - VU Medicinos fakultetas

Gebėti atpažinti tipinius ir netipinius kvėpavimo sutrikimo sindromus įvairaus
amžiaus vaikams, paruošti tyrimų planą ir atlikti diferencinę diagnostiką ilgai kosinčiam,
skrepliuojančiam ar dūstančiam (švokščiančiam) vaikui taip pat vaikui, kuris skundžiasi
kraujavimu iš kvėpavimo takų ar krūtinės skausmu.
E. Mokymo(si) metodai:
Paskaitos, seminarai, gydytojų tobulinimosi kursai, savarankiškas mokslinės
literatūros studijavimas, mokslo tiriamasis darbas. Trumpas mokymosi metodų aprašas:
darbas specializuotuose pulmonologijos skyriuose – vaikų kvėpavimo sistemos ligų
diagnostika, diferencinė diagnostika;
programoje numatytų savarankiškai atlikti tyrimų įsisavinimas, dalyvavimas visose
skyriuje atliekamose diagnostinėse procedūrose ir intervencijose;
ligonių tyrimų pristatymai skyriaus vizitacijose ir bendrose klinikų konferencijose su
teoriniu pristatomos patologijos pagrindimu ir diferenciacija;
medicininės literatūros savarankiškas studijavimas šiuolaikinių kvėpavimo sistemos
tyrimų tema bei viešas pristatymas;
mokslinis darbas (pranešimas gydytojams rezidentams skirtoje konferencijoje arba
referatas / straipsnis ciklo pradžioje pasirinkta tema).
D. Įgūdžių ir gebėjimų formavimas:
Kvėpavimo sistemos liga sergančio vaiko ištyrimas kartu su skyriaus gydytoju ir/ar
rezidentūros vadovu arba savarankiškai. Praktinių įgūdžių ir gebėjimų formavimas vyksta
vyksta VMUL ir VUVL.
E. Studijų pabaiga:
Baigiamasis darbas – referatas / straipsnis (klinikinių atvejų aprašymas arba literatūros
apžvalga) vaiko kvėpavimo sistemos funkcinio ir neinvazinio morfologinio ištyrimo tema ir
įskaita raštu (testas, situacinis uždavinys).
5. Teorinių dalių pavadinimai ir trumpi apibūdinimi.
1. Lėtinis kosulys.
2. Viršutinių kvėpavimo takų ūminė obstrukcija.
3. Apatinių kvėpavimo takų ūminė ir lėtinė obstrukcija.
4. Pakitusios išskyros iš kvėpavimo takų, skrepliavimas.
5. Kraujavimas iš kvėpavimo takų.
6. Krūtinės skausmas.
6. Privalomųjų ir pasirenkamųjų dalykų (modulių programos).
Ciklas privalomas.
7. Rekomenduojamos literatūros sąrašas.
1. Paediatric Respiratory Training in Europe: Syllabus and Centres. European Respiratory
Society Long Range Planning Committee & European Board of Paediatrics Publ. –
Brussels, 2002. – ISBN 1-904097-35-9. – 64 p.
2. Vaikų ligos. I tomas (Red. – Raugalė A.). – Vilnius: Gamta, 2000. – 638 p.
3. Šatkauskas B., Danila E. Klinikinė pulmonologija. – Vilnius: Vaistų žinios, 2001. – 352 p.
82