01.05.2013 Views

Praktijkgids - Bedrijven - Hogeschool Utrecht

Praktijkgids - Bedrijven - Hogeschool Utrecht

Praktijkgids - Bedrijven - Hogeschool Utrecht

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

9 Afstudeertraject (voltijd/duaal; vierde studiejaar)<br />

9.1 Wat houdt het afstudeertraject in?<br />

De afstudeertraject is een beroepsvoorbereidende praktijkperiode met een duur van 20<br />

weken (100 werkdagen). De student functioneert als aspirant-beroepsuitoefenaar binnen<br />

de beroepspraktijk Marketing and Commerce en dient naast het actief bijdragen aan de<br />

commerciële werkzaamheden een afstudeeropdracht te vervullen.<br />

Met ingang van 1 september 2010 worden twee pilots gestart met betrekking tot andere<br />

vormen van afstuderen:<br />

1. Afstuderen bij een bedrijf middels een praktijkminor, opdracht en functioneren als<br />

medewerker; duur 40 weken.<br />

Periode A Periode B Periode C Periode D<br />

3 dg praktijk 3 dg praktijk 3 dg praktijk 3 dg praktijk<br />

2 dg minor 2 dg minor 2 dg bedrijfsopleiding 2 dg bedrijfsopleiding<br />

2. <strong>Hogeschool</strong> <strong>Utrecht</strong> heeft behoefte aan studenten die kunnen worden ingezet voor<br />

“eigen” projecten als het starten van een eigen bedrijf, organisatie van congressen,<br />

open dagen, <strong>Bedrijven</strong>contactdag, sportieve evenementen en bijeenkomsten op het<br />

gebied van entertainment.<br />

Een en ander in overleg met de praktijkcoördinatoren.<br />

Tijdens het afstudeertraject dient de student aan te tonen dat hij:<br />

• effectief kan functioneren als aspirant-beroepsuitoefenaar op hbo-niveau;<br />

• op verantwoorde wijze kan komen tot een beroepsproduct op hbo-niveau.<br />

Concreet betekent dit dat de student zowel meewerkt in de commerciële beroepspraktijk,<br />

als een actueel, relevant vraagstuk voor de organisatie (op strategisch of tactisch niveau)<br />

uitwerkt in een (marketingbeleids)adviesrapport, inclusief implementatieplan (de<br />

zogenaamde afstudeeropdracht).<br />

9.2 Mogelijke invulling<br />

In aansluiting op het onderwijsprogramma is een vierdejaarsstudent in staat een probleem<br />

te analyseren, noodzakelijk onderzoek te plannen en te verrichten, opties te genereren en<br />

aanbevelingen te doen.<br />

Door het uitvoeren van de afstudeeropdracht toont de student aan dat hij in staat is op<br />

zelfstandige en creatieve wijze op basis van een aan de praktijk gerelateerde<br />

probleemstelling adequaat onderzoek te doen, de onderzoeksgegevens op de juiste wijze<br />

te analyseren, de analyse te vertalen in bruikbaar advies en van het geheel schriftelijk<br />

verslag te doen. Hij maakt daarbij uiteraard optimaal gebruik van de kennis en<br />

vaardigheden opgedaan tijdens de opleiding. In een afstudeeropdracht gaat het altijd om<br />

de confrontatie/integratie van theorie en praktijk, waarbij de student in staat moet zijn een<br />

visie te ontwikkelen op strategisch-tactisch niveau op het terrein van marketing. Het gaat<br />

dus om de toepassing van theorie in de praktijk.<br />

<strong>Praktijkgids</strong> Institute for Marketing & Commerce, 2012-2013<br />

35/51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!