RESEARCH PROPOSAL FINAL.pdf - Nelson Mandela Metropolitan ...

Navorsing uit die dokumente van die Bitou 10 toon dat dissiplinêre krisisse in
die tien skole nog nie aangespreek is nie en dat daar huidiglik nog nie
bemoeienis gemaak is met een van die grootste probleme waarmee skole
vandag gekonfronteer word nie, naamlik swak dissipline in die
onderrigsituasie wat duidelik geïllustreer word in ‘n berig in Burger, (2007).
Die saak van hoe onderwysers geweld in die klaskamer moet hanteer, is
uitgelig by ‘n provinsiale kongres van die Suid-Afrikaanse Onderwyserunie
(SAOU) wat op Saterdag 23 Junie 2007 in Somerset-Wes gehou is. Mnr.
Morné Janson het gepraat oor die verwarring wat onder onderwysers heers
ten opsigte van vervolging indien voorvalle van geweld plaasvind en hulle sou
optree. Janson het gesê dat leerders die reg het op veiligheid maar so ook die
onderwyser. Mnr. Pieter Coetzee, Provinsiale sekretaris, het gesê daar kan
nie niks gedoen word nie, daar moet so spoedig as moontlik aandag gegee
word aan die saak. Die Wes-Kaapse minister van onderwys in 2006, het in
reaksie gesê daar word verwag van onderwysers om redelik op te tree binne
die bestaande wetgewing. Die probleem wat deur hierdie navorsing
aangespreek is, behels dat daar oor die algemeen swak dissipline heers in
skole en dat daar nie altyd dissiplineprogramme in plek is nie. As daar wel
dissiplineprogramme gebruik word, is elke skool se program verskillend.
Onderwysers weet nie hoe om dissipline effektief aan te spreek nie.
1.3 NAVORSINGSVRAAG EN SUB-VRAE
Daar bestaan huidig nog nie ‘n eenvormige dissiplinestelsel in die Bitou 10–
streek se skole nie. Die oorkoepelende navorsingsvraag is dus:
Hoe sal ‘n eenvormige, effektiewe dissiplinestelsel vir skole in die “Bitou 10
streek” in Plettenbergbaai daar uitsien?
Die sub-vrae is:
• Hoe word dissiplinestelsels en aanverwante sake in die resente
literatuur omskryf?
• Is daar ‘n behoefte aan ‘n eenvormige dissiplinestelsel?
5