You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
de menselijke soort zich geleidelijk heeft ontwikkeld uit<br />
een andere diersoort brengt niet met zich mee dat men<br />
moet veronderstellen dat natuurlijke selectie bepalend is<br />
geweest in de ontwikkeling van taal.<br />
Hierbij moeten namelijk twee soorten van darwinisme<br />
onderscheiden worden, namelijk die welke een verklaring<br />
geeft voor bepaalde ontwikkelingen (bijvoorbeeld<br />
het ontstaan van de menselijke soort) en die welke<br />
als verklaringsmethode gebruikt wordt. Het verschil ligt<br />
erin dat men voor de eerste soort evidenties buiten de<br />
theorie zelf kan vinden (bepaalde botvondsten) en voor<br />
de tweede niet. Darwinisme lijkt tegenwoordig vaak als<br />
werkhypothese gebruikt te worden; hierin schuilt het<br />
gevaar dat men methode en werkelijkheid door elkaar<br />
haalt. Hoe succesvol men met behulp van darwinistische<br />
theorieën bepaalde verschijnselen ook kan verklaren,<br />
De Leidse filosofen wekken de indruk echte studeerkamertjesgeleerden<br />
te zijn, die liever met hun<br />
neus in de verzamelde werken van Hegel of Schopenhauer<br />
zitten dan zich te begeven in het ‘echte<br />
leven’. Dat lijkt een conclusie die je kunt trekken<br />
uit het niet meer voorkomen van het onderdeel<br />
‘stages/practica’ in de nieuwe Ba/Ma-structuur die<br />
vanaf komend september ingevoerd zal worden.<br />
Daarmee is een einde gekomen aan de toch al korte aanwezigheid<br />
van de stage als onderdeel van de studie wijsbegeerte.<br />
De stage werd in 2000 ingevoerd in de Onderwijs-<br />
en examenregeling, maar echt verplicht is de stage<br />
nooit geweest. Dat kwam door de ruime omschrijving<br />
‘practica’ – ik citeer uit de studiegids: ‘Het practicum<br />
betreft een concrete opdracht die door de student zelfstandig<br />
wordt uitgevoerd.’ De tweede vereiste was dat het<br />
practicum een oefening was ‘in één of meer vaardigheden<br />
die samenhangen met de beoefening van de filosofie’.<br />
Onder deze omschrijving vallen bijvoorbeeld ook de<br />
literatuurpakketten, die in de studiegids bloemrijk<br />
omschreven worden als ‘interne stages in de vorm van<br />
een literatuuronderzoek’.<br />
Het verdwijnen van de stage in de Ba-opleiding heeft<br />
twee met elkaar verbonden redenen. De eerste is heel<br />
[19] THAUMA <strong>2003</strong>-<strong>2004</strong> NUMMER 1<br />
voorzichtigheid is geboden om deze niet tot een paradigma<br />
te promoveren.<br />
In elk geval lijkt me duidelijk waardoor men zich in<br />
het beantwoorden van de vraag naar de menselijke taal<br />
moet laten leiden; het criterium voor specifiek menselijke<br />
taal is het betekenisvol gebruiken van zinnen. Op dit<br />
punt verschil ik met de auteur van mening. Met zijn conclusie<br />
stem ik echter, zij het, zoals aangegeven, vanuit een<br />
andere motivatie, in.Taal en mens: het blijft een raadsel.<br />
1 G. van Driem, Taal en Taalwetenschap, blz. 8. Leiden, 2001.<br />
2 D. Premack, Language in chimpanzee? In Science 172: 808-822, 1971<br />
3 E. Linden, Apes, men, and language. New York, 1974<br />
4 R. Brown, The first sentences of child and chimpanzee. In R. Brown, Psycholinguistics:<br />
208-231. New York, 1970<br />
5 D. van Delft, Taal als parasiet. In NRC Handelsblad 11-08-2001<br />
OPKOMST EN VERVAL VAN DE STAGE<br />
Suzanne de Werd<br />
praktisch: het zou onmogelijk zijn om alle onderdelen<br />
van de vierjarige opleiding ‘oude stijl’ over te nemen in<br />
het driejarige Ba-programma. Ten tweede bleek het<br />
moeilijk te zijn voor de studenten om zinvolle en creatieve<br />
invullingen te vinden voor een filosofische stage. De<br />
meeste studenten schreven een extra werkstuk of namen<br />
nog een literatuurpakket.Als je hoort dat het percentage<br />
studenten dat stage liep 25% is, dan klinkt dat nog<br />
behoorlijk. Maar als je hoort dat dit in reële getallen<br />
betekent dat er in 2000-2001 van de circa 16 voltijdstudenten<br />
in de doctoraalfase, 4 personen stage liepen, dan<br />
klinkt dat toch wat minder denderend.<br />
Toch deden deze mensen best interessante onderzoeken.<br />
Er was iemand die stage liep in de Koninklijke Bibliotheek<br />
in Den Haag, bij de Kennisbank Nederlandse filosofie.<br />
Deze stagiaire hielp bij het realiseren van een technische<br />
infrastructuur voor het up-to-date maken van<br />
Poortmans bibliografie van de Nederlandse filosofie. Een<br />
ander liep stage bij de provincie en onderzocht de mogelijkheid<br />
van een samenwerkingsverband tussen de provincie<br />
en een regio in Midden-Europa.Weer een ander<br />
deed op het Nederlands Instituut voor Oorlogsdocumentatie<br />
in Amsterdam onderzoek naar de manier waarop<br />
de Nederlandse schrijver Menno ter Braak de filosofie<br />
van Nietzsche verwerkte in zijn eigen denken. Maar voor
Change language