Zelfsturing als basis voor de ontwikkeling van het kind
Zelfsturing als basis voor de ontwikkeling van het kind
Zelfsturing als basis voor de ontwikkeling van het kind
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Inhoud<br />
Inleiding 7<br />
Sar<strong>de</strong>s Speciale Editie–nummer 9–september 2010<br />
Lilian <strong>van</strong> <strong>de</strong>r Bolt en Jeroen Aarssen (Sar<strong>de</strong>s)<br />
<strong>Zelfsturing</strong> <strong>van</strong> jonge kin<strong>de</strong>ren stimuleren 9<br />
Lilian <strong>van</strong> <strong>de</strong>r Bolt en Jeroen Aarssen<br />
Executieve functies <strong>als</strong> <strong>basis</strong> <strong>voor</strong> <strong>het</strong> leervermogen 16<br />
Paul Leseman (Hoogleraar Orthopedagogiek, Universiteit Utrecht)<br />
De regels <strong>van</strong> <strong>het</strong> spel 21<br />
Jeroen Aarssen en Lilian <strong>van</strong> <strong>de</strong>r Bolt<br />
De invloed <strong>van</strong> executieve functies op <strong>de</strong> vroege lees<strong>ontwikkeling</strong> 28<br />
Neeltje J. Davidse (AIO), Maria T. <strong>de</strong> Jong (Universitair docent)<br />
en Adriana G. Bus (Hoogleraar Orthopedagogiek) (Universiteit Lei<strong>de</strong>n)<br />
Zelfregulatie en <strong>de</strong> rol <strong>van</strong> <strong>de</strong> opvoe<strong>de</strong>r 33<br />
Judi Mesman (Bijzon<strong>de</strong>r hoogleraar Sar<strong>de</strong>s-leerstoel ‘Opvoeding en on<strong>de</strong>rwijs<br />
in <strong>de</strong> multiculturele samenleving’, Universiteit Lei<strong>de</strong>n)<br />
5
Change language