: Nota vakdidactiek Nederlands 1 graad Faculteit Lerarenopleiding ...

Samen leren reviseren, nota vakdidactiek november 2005
• Als dat zo is: hoe komt dat? (Naar de tekst verwijzen)
• Als dat niet overal het geval is of helemaal niet: hoe komt dat? (Naar de tekst
verwijzen)
• Geef tips.
5. Vraag(stelling):
• Past de hoofdvraag of de hoofdstelling goed bij de tekst?
• Leg uit waarom wel of waarom niet en verwijs naar de tekst.
• Is er een duidelijk verband tussen de hoofdvraag of hoofdstelling uit de inleiding en de
afsluiting uit het slot?
• Leg uit waarom wel of niet en verwijs naar de tekst.
• Welke tips heb je om de hoofdvraag (bij een beschouwing of uiteenzetting) of de
hoofdstelling (bij een betoog) te verbeteren?
• Welke tips heb je om de aansluiting met de afsluiting uit het slot te verbeteren?
6. Tekstinhoud:
• Sluit de tekstinhoud (hoofdonderwerp en de deelonderwerpen) goed aan bij de
doelstelling van de tekst?
• Leg uit waarom wel of niet en verwijs naar de tekst.
• Zijn de tekstonderdelen goed met elkaar in verband gebracht (let op de samenhang
tussen alinea's en de overgang tussen de inleiding en de kern en tussen de kern en het
slot)?
• Leg uit waarom wel en waarom niet en verwijs naar de tekst. Zie paragraaf 5.1 tot en
met 5.3 van je informatieboek Topniveau.
• Zijn de verhoudingen tussen tekstdelen op basis van de inhoud goed? Let daarbij
bijvoorbeeld op de verhouding tussen feit en mening en de verhouding tussen
voorbeeld en argumenten. Let ook op de verhouding tussen de omvang van de drie
hoofddelen: inleiding, kern en slot.
7. Spelling:
• Controleer de tekst nu puur op spel- en interpunctiefouten (H10 en H11 Topniveau
informatieboek).
• Geef in de tekst aan waar de fout of de onduidelijkheid staat met behulp van cijfers.
• In je commentaar geef je per cijfer aan wat volgens jou fout is of onduidelijk.
8. Stijlfouten:
• Controleer de tekst nu puur op stijlfouten (H9 en H12 Topniveau informatieboek). Let
hierbij natuurlij ook op de zinsbouw.
• Geef in de tekst aan waar de fout of de onduidelijkheid staat met behulp van letters.
• In je commentaar geef je per letter aan wat volgens jou fout is of onduidelijk.
26