05.09.2013 Views

Brabantse Biesbosch, natuurlijk strijdtoneel.pdf - Den Hout

Brabantse Biesbosch, natuurlijk strijdtoneel.pdf - Den Hout

Brabantse Biesbosch, natuurlijk strijdtoneel.pdf - Den Hout

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Projectvoorstel Projectvoorstel 2: 2: Regionale Regionale Jeugdmonumentendag<br />

Jeugdmonumentendag:<br />

Jeugdmonumentendag : ‘Geschiedenis ‘Geschiedenis ‘Geschiedenis ‘Geschiedenis is is is is leuk’ leuk’ leuk’ leuk’<br />

Betrokken partijen:<br />

- Trekker: Samenwerkingsverband Brabant aan de <strong>Biesbosch</strong>/centrale coördinatiecommissie<br />

- Gemeenten Geertruidenberg, Drimmelen en Oosterhout (eventueel Breda); via de centrale<br />

coördinatiecommissie<br />

- De VVV’s van de gemeenten Geertruidenberg, Drimmelen en Oosterhout (eventueel Breda)<br />

Algemene toelichting:<br />

Op 25 mei 2007 wordt in Geertruidenberg voor de eerste keer een Jeugdmonumentendag gehouden. Het<br />

initiatief hiervoor is afkomstig van het samenwerkingsverband van de vestingsteden. Het is de bedoeling dat<br />

deze activiteit jaarlijks wordt georganiseerd.<br />

Enkele vrijwilligers van het Toeristisch Platform Geertruidenberg hebben inmiddels een concept-draaiboek<br />

hiervoor opgesteld. Omdat het dit jaar voor de eerste keer is beperkt de organisatie zich tot groep 7 van de<br />

basisscholen in de kern Geertruidenberg. Bij succes wordt dit volgend jaar uitgebreid naar de overige kernen<br />

(Raamsdonk en Raamsdonksveer).<br />

Een Jeugdmonumentendag past geheel in één van de (basis)doelstellingen van onderhavig project: meer<br />

aandacht en fascinatie voor de lokale geschiedenis. En de jeugd is daarbij een specifieke doelgroep. Onderhavig<br />

projectvoorstel beoogt daarbij om in de gemeenten Geertruidenberg, Drimmelen en Oosterhout (eventueel bij<br />

belangstelling ook in Breda) gelijktijdig een jaarlijkse Jeugdmonumentendag te organiseren.<br />

Dit voorstel gaat dan ook verder dan alleen de krijgshistorie, maar behelst de algemene lokale geschiedenis.<br />

Uitwerking:<br />

Essentie van een dergelijke Jeugdmonumentendag is de gelijktijdigheid. Dat is de kracht die, met behulp van<br />

de publieke media (als PR), moet leiden tot een actieve en brede organisatie met vele activiteiten en een<br />

groeiend enthousiasme bij de jeugd. Een goede PR is naast een goede en brede organisatie, van groot belang<br />

voor het welslagen van een dergelijke dag, zeker de eerste jaren.<br />

Een gelijktijdige regionale Jeugdmonumentendag betekent echter niet dat dit voor alle gemeenten en kernen<br />

samen onderling afgestemd moet worden. Wel kan een centrale coördinatiecommissie, zoals bedoeld in<br />

projectvoorstel 1, hierin een afstemming op hoofdlijnen betekenen waarbij er desgewenst ook activiteiten<br />

tussen de gemeenten kunnen worden georganiseerd, zoals educatieve fietstochten of activiteiten voor de<br />

‘oudere jeugd’ (ofwel: de overige geïnteresseerden).<br />

Wat moet er gebeuren om een dergelijke Jeugdmonumentendag te starten? Een gezamenlijk overleg van de<br />

beleidsmedewerkers (cultuur)historie van de gemeenten kan hiervoor de eerste start zijn, eventueel<br />

voorafgegaan door een startoverleg van de betreffende wethouders. Daarin worden de ideeën over aanpak en<br />

mogelijkheden afgestemd. In principe kan elke gemeente daarna zijn eigen weg gaan en de verdere<br />

voorbereidingen starten.<br />

Er zijn vele mogelijkheden om zo’n Jeugdmonumentendag inhoud te geven. In Geertruidenberg is dit voor<br />

2007 gedaan door met alle groepen 7 van de basisscholen een programma te doorlopen.<br />

Een andere mogelijkheid is om op een zaterdag of zondag in mei per woonkern allerlei activiteiten voor de<br />

jeugd te organiseren. Een soort festiviteitendag, met activiteiten variërend van speelse zaken als boogschieten<br />

en (kasteel)muurklauteren tot ook meer educatieve zaken als een wandeling met een gids, knutselthema’s of<br />

in een zandbak archeologische vondsten opgraven. De lokale geschiedenis biedt de bron voor de thema’s.<br />

‘Geschiedenis is leuk’, is de centrale boodschap.<br />

Ook een prijsvraag/wedstrijd voor elke groep van de basisscholen draagt er toe bij dat er in de klassen op<br />

voorhand al enige aandacht wordt besteed aan de lokale geschiedenis.<br />

Kostenindicatie:<br />

Dit is afhankelijk van de wijze waarop dit wordt opgepakt en uitgevoerd.<br />

Verwacht wordt dat het vooral de organisatie is die veel tijd kost, maar dat de feitelijke kosten niet hoog<br />

zullen zijn.<br />

<strong>Brabantse</strong> <strong>Biesbosch</strong> Van Dijk Advies<br />

Natuurlijk <strong>strijdtoneel</strong><br />

- 39 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!