Netwerken met vrije actoren (PDF) - Transitiepraktijk
Netwerken met vrije actoren (PDF) - Transitiepraktijk
Netwerken met vrije actoren (PDF) - Transitiepraktijk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Het programma <strong>Netwerken</strong> in de Veehouderij<br />
geeft handen en voeten aan een<br />
aanpak voor het stimuleren van duurzame<br />
innovaties, <strong>met</strong> netwerken als focus. Kenniswerkers<br />
worden als netwerkbegeleider<br />
ingezet om te doen wat tijdens het zoek- en<br />
leerproces in het netwerk nodig blijkt te zijn.<br />
Hiermee vervullen zij tijdelijk de rol van de<br />
<strong>vrije</strong> actor. Elk netwerk heeft zo’n <strong>vrije</strong> actor<br />
nodig om te kunnen functioneren. Nieuwe<br />
praktijken vragen om nieuwe verbindingen<br />
en nieuwe verhoudingen. Om daarnaar te<br />
zoeken en daarmee te experimenteren is<br />
een tijdelijke <strong>vrije</strong> actor, in de persoon van<br />
een kenniswerker, een waardevolle versterking<br />
van het netwerk.<br />
1.3. Leeswijzer<br />
• Hoofdstuk 2 beschrijft het vertrekpunt<br />
van het experiment. In feite is dit een<br />
lijstje van doelen, waarin enkele accenten<br />
in de loop van de tijd ook nog eens<br />
verschoven zijn.<br />
• Hoofdstuk 3 besteedt aandacht aan de<br />
theorie die de <strong>met</strong>hoden en de aanpak<br />
als geheel onderbouwen. Hiervan leiden<br />
we hypotheses af die we in het experiment<br />
op aannemelijkheid onderzoeken.<br />
• Hoofdstuk 4 beschrijft de ontwikkeling<br />
van de <strong>met</strong>hodiek, <strong>met</strong> onder andere de<br />
‘rugzak’ <strong>met</strong> modellen voor netwerkers,<br />
de <strong>met</strong>hodiek van leergeschiedenissen<br />
en de structuur voor refl ectie <strong>met</strong> begeleiders.<br />
• In hoofdstuk 5 volgt de oogst van 2006.<br />
Het bevat observaties van het begeleidende<br />
actieonderzoeksteam, gebaseerd<br />
op de leergeschiedenissen en aange-<br />
12<br />
vuld <strong>met</strong> illustraties uit de omvangrijke<br />
stroom publicaties in lokale- en vakpers,<br />
videofi lms en andere communicatie-uitingen<br />
die het NidV-experiment in 2006 op<br />
gang heeft gebracht. De observaties zijn<br />
ingedeeld naar de wijze van begeleiden,<br />
de effecten voor de deelnemende agrarische<br />
ondernemers, de effecten op de<br />
kennisinfrastructuur en de effecten in de<br />
richting van maatschappelijke erkenning.<br />
• Hoofdstuk 6 plaatst het experiment in<br />
een bredere context. Het eens zo succesvolle<br />
OVO-drieluik voldeed niet meer<br />
en maakte het plaats voor marktverhoudingen<br />
in het agrarische kennissysteem.<br />
Daarmee is echter ook een belangrijke<br />
verbindende functie verloren gegaan. De<br />
aanpak van netwerken <strong>met</strong> <strong>vrije</strong> actor<br />
biedt perspectief om aan die functie<br />
een nieuwe vorm te geven zonder de<br />
beperkingen die het oude systeem op de<br />
klippen deed lopen.<br />
• In deze publicatie gaan we na in hoeverre<br />
we deze pretentie <strong>met</strong> de tot nu<br />
toe verzamelde ervaring al aannemelijk<br />
kunnen maken. Hoofdstuk 7 geeft de<br />
voorlopige conclusies en een samenvatting<br />
van de aandachtspunten voor de<br />
resterende projectperiode.