JRK - juni 2008 in PDF - Sint-Jozef Ternat

Ik probeerde je poëzie uit te leggen
en dacht dat ik er zelf wat van begreep
zie je de rest van mijn woorden op
je vingertoppen ze sloten mijn mond
Zeno Van Duppen
In dit gedicht
is geen woord
te veel
Neem er iets af
Dan is het niet meer heel
(schrijft de dichter K. Schippers in een
gedicht dat vanzelfsprekend ‘gedicht’ heet)
Raden naar wat de dichter bedoelt te zeggen
met zijn poëzie is eigenlijk zoals een
spel als
Ik zie, ik zie wat jij ook ziet’ zegt de dichter
‘hoe jij het ziet weet ik niet.
JRK juni ‘08 - 34
Ik zie het zoals ik het zie
En wat ik zie dat zeg ik dan
Zoals alleen maar ik het kan.
En dat is poëzie.
De lezer mag in een gedicht lezen wat hij er
wil in lezen. Poëzie lezen is zelf een beetje
mee dichten.
En daarom vragen mijn leerlingen terecht:
‘Waarom heb ik dan zo weinig punten op
de bespreking van dit gedicht? Iedereen
mag toch lezen wat hij er in wil lezen?’
Gedichten en punten voor het schoolrapport.
Zouden die twee ooit verzoenbaar
zijn? Eén ding weet ik wel zeker. Dat heeft
Zeno Van Duppen me geleerd: dichten helpt
bij het studeren, zelfs in de studies geneeskunde.
Arlette De Pauw