13.09.2013 Views

schets 02 jaarverslag 2004 - CBF

schets 02 jaarverslag 2004 - CBF

schets 02 jaarverslag 2004 - CBF

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Feiten over armoede en handicaps<br />

• 1,1 miljard mensen leven in<br />

extreme armoede, waarvan<br />

450 miljoen in Azië, 293 miljoen<br />

in Afrika en 50 miljoen in<br />

Latijns-Amerika. Ze hebben<br />

minder dan 1 dollar per dag te<br />

besteden. Dit is onvoldoende<br />

om te voorzien in de eerste<br />

levensbehoeften.<br />

• 830 miljoen mensen zijn ondervoed,<br />

waarvan 316 miljoen in<br />

Azië, 204 miljoen in Afrika en<br />

47 miljoen in Latijns-Amerika.<br />

Doordat ze te weinig calorieën<br />

binnenkrijgen, hebben ze te<br />

weinig energie voor noodzakelijke<br />

activiteiten.<br />

voor een kind meestal: afhankelijker blijven dan nodig is; een<br />

belemmerde sociale, emotionele en cognitieve ontwikkeling; een<br />

toekomst zonder perspectief. Het blijft gevangen in een vicieuze<br />

cirkel: armoede vergroot de kans op handicaps, een handicap<br />

vergroot de kans op armoede. Het kind met een handicap groeit<br />

op tot een machteloze volwassene, die niet voor zijn rechten<br />

kan opkomen en ze ook niet kan uitoefenen. In de praktijk betekent<br />

dit, dat hij niet meedoet in de samenleving en daardoor ook<br />

geen enkele invloed op de besluitvorming heeft. Dit leidt weer<br />

tot maatschappelijke uitsluiting en stigmatisering.<br />

14<br />

slechte levensomstandigheden<br />

doet niet mee in samenleving<br />

handicap<br />

maatschappelijke uitsluiting<br />

• Het merendeel van alle mensen<br />

die extreem arm en ondervoed<br />

zijn, bestaat uit kinderen onder<br />

de 18 jaar. De minst ontwikkelde<br />

landen hebben de jongste<br />

bevolking (65% < 18 jaar) en in<br />

de armste families worden vaak<br />

de meeste kinderen geboren.<br />

• 104 miljoen kinderen gaan niet<br />

naar de basisschool, waarvan<br />

41,7 miljoen in Azië, 39,9 miljoen<br />

in Afrika en 2,1 miljoen in<br />

Latijns-Amerika. De deelname<br />

van meisjes aan onderwijs<br />

blijft nog altijd achter bij die van<br />

jongens, vooral in landen als<br />

India, Pakistan en Afghanistan,<br />

weinig kansen tot ontwikkeling<br />

kan rechten niet uitoefenen<br />

armoede<br />

FIGUUR 3 de vicieuze cirkel van armoede en handicap 4<br />

en in delen van Afrika.<br />

• Door ziekten als diarree,<br />

longontsteking, malaria en<br />

hersenvliesontsteking sterven<br />

jaarlijks meer dan 10 miljoen<br />

kinderen onder de 5 jaar;<br />

kinderen die blijven leven,<br />

houden aan hun ziekte dikwijls<br />

een handicap over.<br />

• Elk jaar raken 500.000 kinderen<br />

(een deel van) hun gezichtsvermogen<br />

kwijt door gebrek<br />

aan vitamine A.<br />

• Jaarlijks worden miljoenen<br />

baby’s geboren die risico lopen<br />

op een verstandelijke handicap,<br />

doordat de voeding van hun<br />

moeder niet genoeg jodium<br />

bevatte.<br />

• Voor elk kind dat omkomt in<br />

een gewapend conflict, raken<br />

er drie gehandicapt. Jaarlijks<br />

worden meer dan 10.000<br />

kinderen gedood of gewond<br />

door landmijnen.<br />

• Miljoenen kinderen raken<br />

gehandicapt door de zware<br />

arbeid die ze moeten verrichten,<br />

doordat ze moeten vechten als<br />

kindsoldaat of door lichamelijke<br />

straffen.<br />

Bronnen: UNICEF en DCDD<br />

Cultuur en religie Cultuur en religie zijn medebepalend voor<br />

de kansen van een kind met een handicap. Wordt zijn handicap<br />

opgevat als een vingerwijzing of vloek van een hogere macht,<br />

dan kan dit tot gevolg hebben, dat het ofwel overdreven wordt<br />

beschermd ofwel wordt uitgestoten. Beide situaties, hoe<br />

verschillend ook, verhinderen het kind zich evenwichtig en<br />

naar vermogen te ontwikkelen.<br />

Vooral verstandelijke handicaps worden nogal eens beschouwd<br />

als het resultaat van magie of hekserij, of als straf voor slecht<br />

gedrag van de (voor)ouders.<br />

Sekse De situatie van meisjes met een handicap is in ontwikkelingslanden<br />

nog veel schrijnender dan die van jongens. Zij<br />

worden dubbel achtergesteld: vanwege hun handicap en<br />

omdat ze vrouw zijn. Ze hebben niet alleen nóg minder kans<br />

om te revalideren, ze hebben ook een verhoogd risico op verwaarlozing,<br />

mishandeling, uitbuiting en seksueel misbruik. Niet<br />

voor niets blijkt uit onderzoek, dat meisjes en vrouwen met een<br />

handicap extra gevaar lopen om met HIV te worden besmet.<br />

Ontstaan, rechtsvorm en<br />

vestigingsplaats<br />

De oprichting van de Stichting Liliane Fonds op 14 maart 1980<br />

kwam voort uit een particulier initiatief: de spontane hulp van<br />

een Nederlands echtpaar aan een Indonesisch meisje met een<br />

handicap.<br />

In de loop der tijd kreeg het Liliane Fonds, sinds 2001<br />

gevestigd in ’s-Hertogenbosch, steeds meer bekendheid en<br />

waardering. Het groeide uit tot ‘hét speciale fonds voor kinderen<br />

en jongeren met een handicap in ontwikkelingslanden’.<br />

4 Gebaseerd op het model van het Engelse DFID (Department for International Development) (2000).<br />

Het begin<br />

In 1976 ontmoeten Liliane<br />

Brekelmans-Gronert (1929) en<br />

haar man Ignaas (1925-<strong>2004</strong>)<br />

op Sumatra de 15-jarige Agnes.<br />

Liliane Brekelmans-Gronert<br />

Elk kind met een handicap<br />

heeft recht op een volwaardig<br />

en behoorlijk leven, met een zo<br />

groot mogelijke zelfstandigheid<br />

en de kans om mee te doen in<br />

de maatschappij. Kinderen met<br />

een handicap mogen aanspraak<br />

maken op de zorg, het<br />

onderwijs, de training en de<br />

Grondslag<br />

Het Liliane Fonds is een humanitaire organisatie zonder binding<br />

met een bepaalde religie of levensovertuiging.<br />

Missie<br />

De missie van het Liliane Fonds is eraan bijdragen, dat de<br />

levenskwaliteit van kinderen en jongeren met een handicap<br />

in ontwikkelingslanden verbetert en dat ze, nu en later als<br />

volwassenen, meetellen en meedoen in de samenleving.<br />

In het verlengde hiervan maakt het Liliane Fonds zich er sterk<br />

voor, dat zij hun rechten kunnen uitoefenen, zoals die zijn vastgelegd<br />

in onder meer het Internationale Verdrag voor de<br />

Rechten van het Kind (Verenigde Naties, 20 november 1989),<br />

inmiddels door alle landen ter wereld met uitzondering van de<br />

Verenigde Staten en Somalië ondertekend, en de Conventie<br />

voor de Rechten van Personen met een Handicap (Verenigde<br />

Naties, 13 december 2006), die staten vanaf 30 maart 2007<br />

kunnen bekrachtigen. Voor een kind met een handicap is<br />

15<br />

Het meisje is door polio<br />

gehandicapt geraakt. Liliane is<br />

getroffen door de overeenkomst<br />

tussen het meisje en zichzelf.<br />

Ook zij is op Sumatra geboren,<br />

ook zij kreeg er als kind polio<br />

en hield aan de ziekte een<br />

handicap over. Maar het verschil<br />

raakt haar nog méér. Zelf is ze<br />

in haar jeugd met zorg en liefde<br />

omringd. Ze heeft gestudeerd<br />

en kon zich ontwikkelen tot<br />

een vrouw die volop meedoet<br />

in de maatschappij. Agnes is<br />

voor haar straatarme ouders<br />

een blok aan het been, woont<br />

in een weeshuis, is nooit naar<br />

school gegaan en heeft geen<br />

Rechten van kinderen met een handicap<br />

maatregelen die hiervoor<br />

nodig zijn.<br />

Verdrag voor de Rechten van het Kind,<br />

artikel 23<br />

Kinderen met een handicap<br />

hebben recht op alle maatregelen<br />

die nodig zijn om te<br />

verzekeren, dat ze alle mensen-<br />

enkel uitzicht op een zelfstandig<br />

bestaan.<br />

Terug in Nederland vragen<br />

Liliane en Ignaas verschillende<br />

organisaties om Agnes te<br />

helpen met een naaimachine<br />

die ze goed kan bedienen en<br />

waarmee ze zelf kan voorzien<br />

in haar levensonderhoud. Als<br />

blijkt dat geen enkele organisatie<br />

heil ziet in dit soort kleinschalige,<br />

rechtstreekse hulp<br />

aan één enkel kind, beginnen<br />

ze zelf te sparen, samen met<br />

enkele vrienden en familieleden.<br />

Agnes krijgt haar naaimachine<br />

rechten en fundamentele<br />

vrijheden kunnen uitoefenen,<br />

in gelijke mate als alle andere<br />

kinderen.<br />

In alles wat jegens kinderen<br />

met een handicap wordt<br />

ondernomen, moet hún belang<br />

voorop staan.<br />

Kinderen met een handicap<br />

revalidatie geen gunst, maar een fundamenteel recht.<br />

Statutaire doelstelling<br />

Het Liliane Fonds heeft ten doel:<br />

én een naaicursus. Maar intussen<br />

liggen er alweer nieuwe verzoeken<br />

om hulp. Het sparen<br />

houdt nooit meer op. En steeds<br />

meer mensen sparen mee. Op<br />

14 maart 1980 wordt het Liliane<br />

Fonds een officiële stichting.<br />

“Het was geweldig om dat ene kind,<br />

dat nooit was opgemerkt en<br />

aandacht had gekregen, te laten<br />

ervaren dat het nu ‘gezien’ werd<br />

en dat het helemaal bij de gemeenschap<br />

hoort.”<br />

Liliane Brekelmans in ‘We zijn allen<br />

één. Het gedachtegoed van het<br />

Liliane Fonds’ (2006)<br />

hebben net als alle andere<br />

kinderen het recht om vrijelijk<br />

hun mening te uiten over alles<br />

wat hun aangaat; en om<br />

serieus genomen te worden.<br />

Conventie voor de Rechten van<br />

Personen met een Handicap,<br />

artikel 7<br />

1 persoonsgerichte, kleinschalige en directe hulp bieden aan<br />

kinderen en jongeren met een handicap in ontwikkelingslanden<br />

via lokale contactpersonen; en<br />

2 voorlichting geven, in én buiten Nederland, over de specifieke<br />

problematiek van ontwikkelingslanden in het algemeen, en<br />

over de gevolgen hiervan voor kinderen en jongeren met een<br />

handicap die leven in een ontwikkelingsland, in het bijzonder.<br />

Doelgroep<br />

Het Liliane Fonds helpt kinderen en jongeren tot en met 25 jaar.<br />

Hoe jonger een kind begint met zijn revalidatie, hoe gunstiger<br />

zijn vooruitzichten zijn. De hulp is primair bestemd voor thuiswonende<br />

kinderen, maar ook kinderen die niet bij hun familie<br />

kunnen wonen en daarom een ander ‘thuis’ hebben, komen<br />

voor hulp in aanmerking.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!