Handleiding Scenariomodel Basisonderwijs - sbo Sectorbestuur ...
Handleiding Scenariomodel Basisonderwijs - sbo Sectorbestuur ...
Handleiding Scenariomodel Basisonderwijs - sbo Sectorbestuur ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bijlage A Gebruikte data<br />
Leerlingenprognose<br />
Voor het opstellen van de leerlingenprognoses is gebruik gemaakt van de volgende data:<br />
• DUO: Leerlingengegevens, naar vestiging en postcode (2011)<br />
• DUO: Leerlingengegevens, naar vestiging, leeftijd en leerlingengewicht (2009-2011) 25<br />
• CBS: Bevolkingsgegevens, naar leeftijd en postcode (2011) 26<br />
• CBS: Bevolkingsgegevens, naar leeftijd en gemeente (2009-2011)<br />
• PBL/CBS: Bevolkingsprognose, naar leeftijd en gemeente (2012-2025) 27 .<br />
De gegevens over de herkomst van leerlingen (DUO) worden gebruikt om de voedingsgebieden van<br />
scholen/vestigingen in kaart te brengen. We gaan er vanuit dat de voedingsgebieden de komende jaren<br />
ongewijzigd blijven. Verder veronderstellen we dat ook de belangstellingspercentages constant zijn.<br />
Aan het gebruik van de gegevens is door DUO, CBS en PBL een aantal voorwaarden gesteld. De<br />
belangrijkste is dat niet over kleine aantallen wordt gerapporteerd. De uitkomsten van de bevolkingsprognose<br />
zijn daarom geaggregeerd naar leeftijdsklasse en basisgegevens (CBS) zijn afgerond op<br />
vijftallen.<br />
Databewerking<br />
De gegevens over het aantal leerlingen en het aantal kinderen zijn door ResearchNed bewerkt, alvorens zij<br />
in een database zijn opgenomen. Daarbij zijn de volgende bewerkingen uitgevoerd:<br />
• In alle bestanden zijn de gemeentelijke herindelingen verwerkt. Het uitgangspunt is de gemeenteindeling<br />
van 1 januari 2012.<br />
• Voor de locatie van scholen/vestigingen gaan we uit van de meest recente adresgegevens afkomstig<br />
van DUO (www.data.duo.nl/). De schoolgemeente is door ons afgeleid van de vestigingslocatie<br />
(postcode) op 1 oktober 2011.<br />
• Fusies van scholen en/of vestigingen zijn door ons verwerkt 28 . We gaan daarbij uit van de situatie op<br />
1 oktober 2011.<br />
• Scholen/vestigingen die op dit moment niet meer actief zijn, omdat ze zijn opgeheven, zijn door ons<br />
aangemerkt als ‘inactief’. Voor deze scholen worden geen leerlingenprognoses gemaakt.<br />
• De leerlingengegevens in de database hebben betrekking op het reguliere basisonderwijs. Het<br />
speciaal basisonderwijs (SBO) is buiten beschouwing gelaten, even als de internationale scholen en de<br />
scholen voor ‘varende kinderen’.<br />
• De Basisgegevens Bekostigd Onderwijs (BBO) bevatten o.m. de telgegevens van 1 oktober 2009 t/m<br />
2011. Voor wat betreft 2011 gaat het daarbij om ‘voorlopige’ data. Dit betekend dat de gegevens wel<br />
zijn gevalideerd door het bestuur, maar nog niet zijn voorzien van een accountantscontrole.<br />
25<br />
Voor het scenariomodel is gebruik gemaakt van de Basisgegevens bekostigd onderwijs (BBO)van DUO:<br />
http://www.cfi.nl/public/websitecfi/Default.aspx. Deze gegevens hebben betrekking op de periode 2009-2011 (1<br />
oktober).<br />
26<br />
Van het CBS is een tabel gekregen met gegevens over het aantal kinderen van 0 t/m 13 jaar per postcodegebied<br />
(op 1/1/2011).<br />
27<br />
PBL/CBS (2011) Regionale bevolkingsprognose 2011-2040. Den Haag.<br />
28<br />
Hiervoor is gebruik gemaakt van fusiegegevens afkomstig van DUO.<br />
23 - scenariomodel basisonderwijs 2011-12