Handleiding Scenariomodel Basisonderwijs - sbo Sectorbestuur ...

Tabel 2.1 - Voorbeeld berekening doorstroompercentages
Leeftijd 2010 2011 Doorstroom
4 19 21 - -
5 19 18 18/19 = 95%
6 23 17 17/19 = 89%
7 21 22 22/23 = 96%
8 30 23 23/21 = 110%
9 37 30 30/30 = 100%
10 23 37 37/37 = 100%
11 21 22 22/23 = 96%
12 2 3 3/21 = 14%
Uitzonderingssituaties:
Nieuwe scholen:
• Voor het berekenen van doorstroomfactoren is het noodzakelijk dat er voor tenminste twee jaar
leerlingengegevens beschikbaar zijn. Voor nieuwe scholen, gestart in 2011/2012, is de doorstroom
daarom (nog) niet bekend. In het model gaan we er vanuit dat de doorstroom op deze scholen gelijk
is aan het landelijk gemiddelde. Indien men deze aanname niet aannemelijk vindt, kan worden
uitgegaan van alternatieve doorstroomfactoren.
Opgeheven scholen:
1. In de basisbestanden zijn de fusies en opheffingen uit het verleden verwerkt. Alleen voor de scholen
die dit schooljaar (2011/2012) actief zijn, kunnen leerlingenprognoses worden gemaakt. Voor scholen
die op 1 augustus 2011 zijn opgeheven, zijn de in- en doorstroompercentages op nul gezet 6 .
2.2 Prognose basisgeneratie
De ontwikkeling van het aantal leerlingen in het basisonderwijs hangt nauw samen met de ontwikkeling
van de zogenaamde basisgeneratie. In het programma van eisen (PvE) wordt deze omschreven als het
aantal kinderen van 4- t/m 11-jaar, plus 30 procent van het aantal 12-jarigen (BG_0412). Daarnaast wordt
in het PvE ook nog gerefereerd aan de basisgeneratie onderbouw (het aantal kinderen van 4 t/m 7 jaar)
en de basisgeneratie van 4-jarigen.
In het scenariomodel gaan we, zoals gezegd, uit van de meest recente bevolkingsprognose van het
Planbureau voor de leefomgeving (PBL) en het CBS. Deze prognose heeft betrekking op de periode 2012-
2040 en verschaft onder meer informatie over het aantal kinderen van 0 t/m 12 jaar (per gemeente). Met
behulp van het scenariomodel kunnen de uitkomsten van deze bevolkingsprognose worden ingezien en
gedownload (zie paragraaf 3.2). Op verzoek van het PBL zijn de gegevens daarbij geaggregeerd op
leeftijdsklasse.
Bij het opstellen van korte termijn prognoses gaan we uit van het verwachte aantal 4-jarigen in periode
2012-2017 (peildatum 1 januari). De gemeentelijke bevolkingsprognoses van het PBL zijn daarbij
doorvertaald naar postcodeniveau, op basis bevolkingsgegevens van het CBS (van 1 jan. 2011).
6 Voor de scholen die uit het zelfde voedingsgebied hun leerlingen rekruteren, wordt de instroom naar rato
aangepast. D.w.z. de geraamde leerlingenaantallen worden herverdeeld.
5 - scenariomodel basisonderwijs 2011-12