18.09.2013 Views

Verslag werkconferentie - Politieacademie

Verslag werkconferentie - Politieacademie

Verslag werkconferentie - Politieacademie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

World café<br />

“bouwen aan de diversiteitsagenda”<br />

(focus: diversiteit in het politievakmanschap laten werken:<br />

de volgende stap...)<br />

De reis langs de belevenissen heeft de deelnemers tot inzichten<br />

en ideeën gebracht die moeten leiden tot een werkbare<br />

en heldere koers op het gebied van diversiteit. Een diversiteitsagenda<br />

die tot 2015 kan worden ingezet, zowel in het<br />

huidige model als in de Nationale Politie. Daarom moet alles<br />

wat tijdens de belevenissen is opgeborreld, worden vertaald<br />

naar heldere ambities, suggesties en handreikingen waarmee<br />

de politie de komende jaren verder kan op het gebied van<br />

diversiteit. Om dat te doen, wordt de congreszaal voor een<br />

uur omgetoverd in een World Café. In steeds wisselende samenstellingen<br />

gaan de deelnemers met elkaar in gesprek over<br />

drie kernvragen: Wat is voor jou als professional een succesvol<br />

voorbeeld van diversiteit in het politievakmanschap? Hoe zou<br />

de politie(praktijk) er in 2015 uitzien als diversiteit in het politievakmanschap<br />

werkt? En wat zou de Nederlandse politie<br />

volgens jou moeten doen om dit te realiseren? Het leidde tot<br />

geanimeerde discussies, met als resultaat: ondergekliederde<br />

tafelkleden met tal van suggesties waarmee de politie weer<br />

jarenlang vooruit kan.<br />

Het World Café werd afgesloten met een typisch caféspel:<br />

domino, maar dan inhoudelijk. Iedere deelnemer schreef<br />

zijn of haar belangrijkste voorstel, idee of suggestie op het<br />

gebied van diversiteit op een kaartje en bracht het naar de<br />

tafel van het thema dat het beste bij het kaartje paste. Daar<br />

aangekomen gingen de deelnemers proberen er een logische<br />

dominoslang van te maken: welk idee ligt aan de basis, en<br />

welke ideeën vloeien daaruit voort om zo het domino-effect<br />

te bereiken? Op deze manier werden de ontdekkingen en<br />

inzichten uit de tafelgesprekken per thema geordend en gedeeld<br />

met elkaar.<br />

Thema Handelen vanuit eigen kracht<br />

De kracht van feedback<br />

Net zoals het tijdens de workshop lastig blijkt om aan te geven<br />

waar in je lichaam de eigen kracht precies zit, is het tijdens<br />

het logisch indelen van de ‘dominokaartjes’ moeilijk om<br />

een goede volgorde te bepalen. De tafel ligt vol kreten, suggesties<br />

en aanbevelingen: ‘Bewustwording’, ‘Begin bij jezelf<br />

en hou vol’, ‘Training empowerment voor alle studenten en<br />

medewerkers’, ‘Objectief’, ‘Vakmanschap’, ‘Feedback geven en<br />

ontvangen’ – maar liefst twee keer! – en, simpelweg, ‘DOEN!’.<br />

Allemaal nuttige suggesties en leidraden, maar ook stof tot<br />

discussie. Want is vakmanschap nu een voorwaarde voor het<br />

goed kunnen geven en ontvangen van feedback, of is het<br />

eerder andersom? Is er van bewustwording pas sprake als men<br />

objectief kan kijken, of omgekeerd?<br />

Tijdens het bezoek van Janine van de Berg aan de ‘Krachttafel’<br />

gaat het vooral om de suggestie ‘Feedback geven’. Want<br />

eigenlijk, concluderen de aanwezigen, is dat een voorwaarde<br />

voor alles: voor bewustwording, voor vakmanschap, voor objectief<br />

kunnen kijken naar mensen en gebeurtenissen. Maar<br />

om die voorwaarde te scheppen, is een cultuur nodig die er<br />

nu nog niet is. Immers: de politieagenten staan buiten hun<br />

mannetje, ze kunnen beslissingen nemen en zijn sterke individuen.<br />

Eenmaal binnen voelt men echter de druk van de<br />

groep en wordt een soort ‘eenheidsdenken’ verlangd. Anders<br />

gezegd: dienders worden buiten aangesproken op wat ze toevoegen,<br />

maar binnen moeten ze zich conformeren en mogen<br />

ze niet veel meer toevoegen. Dat is niet alleen funest voor de<br />

diversiteit, maar ook voor de daadkracht. Het creëren van een<br />

cultuur waarbinnen men zich veilig voelt om feedback te geven<br />

én te ontvangen is daarom een punt van aandacht.<br />

Thema Leren van en in de praktijk<br />

Initiatief nemen is de weg naar succes<br />

‘Niet bij de pakken neerzitten, maar actie!’ De suggesties en<br />

opmerkingen rondom het thema ‘leren van en in de praktijk’<br />

liegen er niet om. Toch blijken na verloop van tijd alle verzamelde<br />

ideeën veel op elkaar te lijken.<br />

Grofweg kunnen er twee deelonderwerpen ontdekt worden:<br />

Leren van elkaar en ervaringen delen. Het instellen van een<br />

‘invitatiesurveillance’ bijvoorbeeld, wordt door veel deelnemers<br />

positief ontvangen. Men moet zich vrij gaan voelen om<br />

aan te haken bij collega’s die beter bekend zijn in en met een<br />

bepaalde doelgroep. Het leren op de werkplek door elkaars<br />

talenten te erkennen en te gebruiken, zou volgens de deelnemers<br />

daarbij helpen. Daarnaast is het voortzetten van moreel<br />

beraad (met elkaar in gesprek gaan over successen en valkuilen)<br />

meerdere keren genoemd als middel om leren van de<br />

praktijk te verbeteren. Een duidelijke meetstructuur die in de<br />

gehele organisatie bekend is, is daarbij van belang. Investeren<br />

in een levendige organisatie dus!<br />

Voor meer specifieke ideeën blijkt het echter nog te vroeg.<br />

‘Initiatief nemen is de weg naar succes, maar initiatief nemen<br />

is lastig wanneer de organisatie van niets weet’, laat één van<br />

de deelnemers weten. Bijna gekscherend wordt dan ook het<br />

idee geopperd om iedere leidinggevende na dag één verplicht<br />

100 dagen de straat op te sturen. De haalbaarheid hiervan<br />

zou volgens Janine van de Berg, kwartiermaker nationale politie,<br />

echter voor de nodige problemen kunnen zorgen: ‘Hoe<br />

graag we dat ook zouden willen, ik denk niet dat we daar genoeg<br />

tijd voor kunnen vrijmaken.’<br />

Thema Stimuleren en faciliteren<br />

Wees niet bang om complimenten te geven<br />

‘Persoonlijke ontwikkeling voor leidinggeven niet veroordelen,<br />

maar waarderen.’ Het is slechts één van de vijftien suggesties<br />

rondom het thema stimuleren en faciliteren, maar wel<br />

eentje waar iedereen zich achter schaart en met een diepere<br />

connotatie. ‘Wees niet bang om complimenten te geven. Het<br />

zou mooi zijn als dat in de politiecultuur komt. Een positieve<br />

benadering werpt zijn vruchten af, daar ben ik van overtuigd,’<br />

aldus Danny van Londen van de politie Haaglanden. Instemmende<br />

knikken volgen.<br />

Uit de suggesties is geen heldere, eenduidige rode draad op<br />

te maken. Wel zijn de deelnemers van mening dat cultuur niet<br />

alleen op papier moet staan, maar ook op de agenda. Dat is<br />

de basis van het stimuleren en faciliteren. Piet Zantman van<br />

de politie Friesland: ‘Er staat veel op papier geschreven over<br />

hoe we te werk moeten gaan. Maar we hebben genoeg besproken,<br />

het wordt tijd dat we tot uitvoer overgaan!’<br />

Kort daarop, bijna in één adem met ‘een veilig klimaat bieden’,<br />

komt het onderwerp ‘veiligheid bieden’. Burgers moeten<br />

het gevoel hebben zich veilig te voelen op straat en daar<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!