Verslag werkconferentie - Politieacademie
Verslag werkconferentie - Politieacademie
Verslag werkconferentie - Politieacademie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
POLITIEACADEMIE<br />
PA<br />
Diversiteit in<br />
politievakmanschap<br />
koers 2015<br />
verslaglegging<br />
(waarnemingen van de zes journalisten aanwezig op de <strong>werkconferentie</strong> 24 januari 2012)<br />
De volgende stap naar een goed diversiteitsbeleid<br />
Dinsdag 24 januari. Een honderdtal collega’s uit het gehele land hebben zich verzameld in de congreszaal van<br />
de concernlocatie van de <strong>Politieacademie</strong> in Apeldoorn. Op het programma staat een middagje bomen over het<br />
thema diversiteit. Maar dan wel op een andere manier dan anders…<br />
Leo Wilde bijt het spits af met een welkomstwoord aan alle<br />
aanwezigen. “Vandaag zetten we een volgende stap op weg<br />
naar een nieuwe koers van de politie in de verbinding met de<br />
diversiteit binnen onze samenleving. Om daar een impuls aan<br />
te geven, hebben we uw inzichten, ervaringen en expertise<br />
nodig.”<br />
Anneke Nahumury blikt terug op de stappen die de afgelopen<br />
jaren al zijn gezet: “Het thema diversiteit heeft een geweldige<br />
ontwikkeling doorgemaakt. Ooit noemden we het nog doelgroepenbeleid,<br />
inmiddels past het binnen ons politievakmanschap.<br />
Dat is een hele stap vooruit. Bovendien sluiten steeds<br />
meer partners zich aan, zowel uit de korpsen als binnen de<br />
<strong>Politieacademie</strong>, waar dit thema goed wordt opgepakt. Het<br />
is belangrijk dat we ons blijven focussen op hoe we dit thema<br />
blijvend op de agenda kunnen houden en hoe we onze krachten<br />
zo goed mogelijk kunnen bundelen.”<br />
Vertrouwen<br />
“Waar maken we ons eigenlijk zorgen om?”, gooit Pim Miltenburg<br />
de knuppel in het hoenderhok. “Twee weken geleden<br />
bracht het Sociaal Cultureel Planbureau een onderzoek<br />
naar buiten over hoe we hier in Nederland tegen elkaar aankijken.<br />
Daaruit bleek dat de politie op nummer één staat als<br />
meest vertrouwenwekkende organisatie. Dat is goed en we<br />
moeten ervoor zorgen dat we altijd op nummer één blijven<br />
staan. Toch is het ontzettend belangrijk dat we hiermee bezig<br />
blijven. Onze samenleving wordt steeds meer divers, daar kunnen<br />
we de ogen niet voor sluiten. En deze diverse samenleving<br />
heeft een politie nodig, die aansluit bij de verschillende<br />
groepen binnen die samenleving. Vandaag gaan we richting<br />
geven aan het diversiteitsbeleid van de politie voor de komende<br />
jaren. Zodat we het vertrouwen in de burger kunnen<br />
blijven waarmaken.”<br />
Werken<br />
Terugblikkend op de rondetafelgesprekken van november en<br />
december vorig jaar, geeft Anneke aan heel tevreden te zijn<br />
met de resultaten tot nu toe. “We zijn toen met een dwarsdoorsnede<br />
van de korpsen om de tafel gegaan. Ik was heel<br />
verrast om zo veel nieuwe mensen te zien die allemaal ongelooflijk<br />
betrokken bij het thema zijn en er heel graag over<br />
willen praten.”<br />
“Bij de organisatie van deze dag, wisten we al dat we niet<br />
weer een congres wilden organiseren, waarbij iedereen de<br />
hele dag luistert en naar huis gaat met de informatie en er<br />
dan al of niet iets mee doet”, vervolgt Anneke. “Het moest<br />
een echte <strong>werkconferentie</strong> worden, waarop mensen daadwerkelijk<br />
iets ondervinden. En er moet ook gewerkt worden,<br />
want er liggen ons de komende jaren veel uitdagingen te<br />
wachten.”<br />
“Als het goed is komt u vandaag uw eigen dilemma’s, hoop<br />
en wanhoop tegen”, voorspelt Pim. “Probeer uzelf en uw<br />
collega’s daarop te trakteren. Na twee uur bent u allen - als<br />
het goed is - enigszins vermoeid, maar vast ook geïnspireerd<br />
geraakt.”<br />
1
Een inspirerende belevingstocht<br />
(een tocht langs de zes thema’s verbonden met diversiteit)<br />
Thema Handelen vanuit eigen kracht<br />
Kracht voelen en herkennen<br />
‘Nou, dit ziet er best zweverig uit’. Die woorden vallen meer<br />
dan eens wanneer de reizigers de beleving ‘Handelen vanuit<br />
eigen kracht’ betreden. Politiemensen zijn het niet gewend<br />
om, omringd door kaarsjes, in een kring te zitten en zich te<br />
concentreren op het hier en nu. Teruggaan naar de basis en<br />
de emoties van een moment waarop je in je kracht staat, is<br />
niet iets waar politiemedewerkers van nature aan gewend<br />
zijn.<br />
Maar wanneer de deelnemers zich eenmaal overgeven aan<br />
het werkprincipe, blijkt toch dat er veel emoties en woorden<br />
komen opborrelen. Samen met elkaar praten over die woorden<br />
en belevingen brengt bij veel deelnemers een gevoel van<br />
herkenning naar boven. Wel is er nog wat schroom om die<br />
woorden en gevoelens plenair met de hele groep te delen,<br />
zeker tijdens één van de vijf sessies waarin de stap ‘bespreek<br />
met je buurman het woord dat in je opkwam’ overgeslagen<br />
wordt.<br />
Bijzonder is het dat de eigen kracht door iedereen anders<br />
wordt ervaren. De één heeft het gevoel dat je eigenlijk altijd<br />
vanuit je eigen kracht werkt. Immers: ‘dat is je ware ‘ik’ en<br />
je kunt dus eigenlijk nauwelijks anders werken.’ Weer een<br />
ander voelt precies het tegenovergestelde: ‘Juist omdat je<br />
eigen kracht je echte ‘ik’ is en je in het dagelijkse werk continu<br />
invloeden van buitenaf krijgt, is de eigen ‘ik’ moeilijk<br />
te bereiken.’ Waarover de reizigers het met elkaar eens zijn:<br />
werken vanuit je eigen kracht voelt gewoon goed. Je voelt je<br />
sterk, zelfverzekerd, trots en doet je werk met passie. En of je<br />
die kracht nu in je hoofd, in je hart, in je buik of door heel je<br />
lichaam voelt maakt niet uit. Het gaat erom dát je de kracht<br />
in jezelf herkent en hem in kunt zetten op momenten dat het<br />
nodig is.<br />
Thema Leren van en in de praktijk<br />
Leren van en in de praktijk<br />
Het blijkt een moeilijke keuze: kies één talent dat je bezit en<br />
prik het kaartje met dat talent op één van de in het lokaal<br />
zich bevindende hoeden. Het probleem blijkt niet te zitten in<br />
het vinden van een talent, maar in het vinden van de juiste<br />
hoed. Met ‘He, Michael Jackson!’ en ‘Je lijkt wel een clown<br />
met die hoed op’ wordt de toon voor een interessante, maar<br />
vooral vrolijke beleving gezet. Leren van en in de praktijk is<br />
iets dat politiemensen dagelijks doen. De anekdotes en suggesties<br />
uit de praktijk rollen dan ook al snel over tafel. Iedere<br />
agent reageert anders in een bepaalde situatie, van weglopen<br />
om je collega niet af te vallen tot direct tot actie overgaan.<br />
De opdracht is om je talent zo goed mogelijk in te zetten, op<br />
straat of in een leidinggevende functie.<br />
Volgens deelnemer Ahmed Marouan zetten mensen hun<br />
talenten vaak niet in: ‘Er zijn van die vakidioten die weinig<br />
ruimte openlaten voor nieuwe inzichten. Ze sneeuwen jonge,<br />
frisse ideeën helemaal onder. Hun eigen talent komt daardoor<br />
wel naar voren, maar de talenten van hun collega’s worden<br />
niet erkend.’<br />
Opvallend is dat bijna niemand de ‘platte’ politiepet kiest.<br />
Het ‘oom agent’-idee wordt duidelijk even ingeruild voor de<br />
‘Jan-met-de-pet’ invalshoek. De VN-helm wordt wel veelvuldig<br />
gekozen, onder anderen door Björn Boers. ‘Mijn talent is<br />
positivisme. Op vredesmissies moet je positief vooruit kunnen<br />
denken. Daarom heb ik voor deze helm gekozen. Positivisme<br />
is een eigenschap die mij in het werkveld al vaak van dienst is<br />
geweest.’<br />
Dat talenten in bepaalde situaties ook valkuilen kunnen zijn,<br />
ervaart deelnemer Karin van Oudenhoven. ‘Ik koos het talent<br />
discipline, maar in de ons voorgeschreven casus was discipline<br />
juist niet handig. Dat was ook een leermoment. Je moet dan<br />
vertrouwen op de talenten van collega’s, en je eigen talenten<br />
even laten voor wat ze zijn.’ Cees Sprenger, lector Lerende Politieorganisatie<br />
bij de <strong>Politieacademie</strong>, beaamt dit: ‘Dit soort<br />
gesprekken zorgt voor meer respect en acceptatie. Op straat,<br />
maar ook tussen collega’s op het bureau. Het belangrijkste dat<br />
ik wil meegeven: Maak ook gebruik van elkaars talenten.’<br />
Thema Stimuleren en faciliteren<br />
Stimuleren en faciliteren, dat zouden we vaker<br />
moeten doen<br />
Waar ontstond een mooie verbinding tussen jou en je leidinggevende?<br />
Met dit vraagstuk wordt het thema stimuleren en<br />
faciliteren, onderdeel van de reis der belevingen, ingeluid. De<br />
opzet is simpel: ga met een willekeurig persoon uit je groep in<br />
conversatie, stel oprecht geïnteresseerde vragen, luister naar<br />
elkaars antwoorden, en bewerkstellig een dialoog waarin<br />
je tracht een oordeel te vermijden. Tegen het einde van de<br />
workshop is er een kringgesprek waarin alle deelnemers open<br />
en bloot hun bevindingen met elkaar delen. Daarover wordt<br />
gediscussieerd en kunnen standpunten worden verdedigd of<br />
aangevallen.<br />
De uitkomsten van de één-op-één gesprekken blijken uiteen<br />
te lopen. Zo geven deelnemers te kennen dat ze geen oordeel<br />
vormen of dat proberen uit te stellen. Maar er is ook een gedeelte<br />
dat openlijk toegeeft (onbewust) hun oordeel niet te<br />
kunnen uitschakelen.<br />
Met wederzijdse interesse wordt er naar elkaar geluisterd.<br />
Woorden die veel ter sprake komen bij de evaluatie waren<br />
‘stimulerend’ en ‘vernieuwend’. Volgens de deelnemers kunnen<br />
deze uitkomsten worden ontleend aan het gegeven dat<br />
veel praten en naar elkaar te luisteren, zonder daarbij een<br />
oordeel over de ander te vellen, een positieve wisselwerking<br />
heeft tussen de leidinggevende en het personeel.<br />
Gerard Klievink van de politie in Nijmegen is enthousiast over<br />
de opdracht: ‘Dit is een goede oefening voor de leidinggevende<br />
binnen het politiekorps, omdat het hen vaak ontbreekt<br />
aan luistervaardigheden. Daarom is dit een essentieel punt<br />
voor de diversiteit in het politievakmanschap.’<br />
‘Interessant.’ Zo definieert Aart de Zeeuw, teamchef van de<br />
Politie Gelderland-Zuid, het onderdeel stimuleren en faciliteren.<br />
‘Dat zouden we veel meer moeten doen. Wij, mensen<br />
van de politie, zijn meer van het doen, en niet van het praten.<br />
Neem eens meer de tijd om nader tot elkaar te komen. Dat<br />
geeft energie én verruimt het denkvermogen.’<br />
2
Thema Acceptatie van anders denken en handelen<br />
Diversiteit doe je vanuit je buik<br />
‘Tijd nemen voor mensen’ en ‘laat jezelf zien in je werk’. Dit<br />
zijn twee eenvoudig in het dagelijks politiewerk te integreren<br />
suggesties die bij de deelnemers werden opgeroepen in<br />
de beleving Acceptatie van anders denken en handelen. Ter<br />
voorbereiding van de discussie over het thema kregen de<br />
deelnemers het videofragment te zien van de uitreiking van<br />
het Gouden Kalf voor de beste acteur aan de Nederlandse toneelspeler<br />
van Marokkaanse afkomst Nasrdin Dchar.<br />
De emotionele en spontane speech van de acteur raakt de<br />
deelnemers. Alom is er waardering voor de passie, het lef en<br />
de authenticiteit waarmee de acteur de zaal toespreekt. Het<br />
raakt mensen, omdat het echt is. ‘Dat voel je. Hij is er echt. In<br />
ons politiewerk mogen we er ook echt zijn, je mag jezelf gerust<br />
laten zien. Diversiteit doe je vanuit je buik, je gevoel, niet<br />
vanuit een notitie of conferentie’, is één van de observaties.<br />
Een andere visie in relatie tot het politiewerk sluit hierbij aan:<br />
‘Neem de tijd voor mensen. Nasrdin neemt de tijd voor zijn<br />
speech, je ziet dat dat werkt. Echtheid en de tijd nemen voor<br />
mensen creëert veiligheid en dat is de kern van politiewerk. Ik<br />
zit hier met zeven mensen die ik pas sinds een paar minuten<br />
ken en ik voel me veilig’, aldus een van de deelnemers.<br />
De inhoud van de speech roept gemengde gevoelens op.<br />
Nasrdin gaat de strijd aan tegen angst voor buitenlanders<br />
en is blij erbij te mogen horen. Toch provoceert hij ook, met<br />
een zoen op de lippen van de presentatrice en gebruik van<br />
straattaal. Dat leidt tot de vraag waar de grenzen van acceptatie<br />
liggen en of we altijd voor ieder mens respect moeten<br />
opbrengen. ‘Mijn zorg is of zo’n speech bijdraagt aan toenadering’,<br />
zegt een deelnemer. Het gevoel erbij te horen wordt<br />
breed herkend. Diverse deelnemers, zowel van allochtone als<br />
autochtone afkomst, geven aan zich wel eens buitengesloten<br />
te hebben gevoeld. Daarmee onderstrepen ze het belang van<br />
erbij te mogen horen. ‘Toch mis ik het wel in de politieorganisatie,<br />
dat je anders mag zijn.’<br />
Thema In gesprek met de samenleving<br />
‘In zo’n korte tijd zo veel informatie’<br />
Hoe makkelijk of moeilijk is het om contact te maken met<br />
de verschillende diversiteiten binnen onze samenleving? Dat<br />
wordt heel praktisch onderzocht tijdens de beleving In gesprek<br />
met de samenleving.<br />
Wat afwachtend stappen de deelnemers het lokaal binnen,<br />
waarin zes mensen in een klein kringetje dicht bij elkaar<br />
staan. Als de deelnemers achter hen plaatsnemen, draait de<br />
binnenste kring zich lachend om. Er worden handen geschud<br />
en de gesprekken komen op gang.<br />
In het begin soms wat onwennig, soms met vragende blikken<br />
die zeggen: ‘Wat wordt er eigenlijk van mij verwacht?’ Maar<br />
over het algemeen geanimeerd, vriendelijk en soms zelfs uitbundig.<br />
“Wie ben je en wat doe je?” zijn zonder twijfel de meest<br />
gestelde startersvragen, waarop de mensen in de binnenste<br />
kring voluit vertellen over hun herkomst en hun bezigheden<br />
in Nederland. In anderhalve minuut komt de nieuwsgierige en<br />
geïnteresseerde toehoorder zo heel veel te weten over de persoon<br />
tegenover zich. Dat merkt ook Jan Schakelaar: “Het viel<br />
me op hoe makkelijk ik contact kon maken en hoe je in zo’n<br />
korte tijd toch zo veel informatie kunt krijgen.”<br />
Maar dat geldt blijkbaar niet voor iedereen. Een aantal deelnemers<br />
geeft aan dat zij hun gesprekspartner lastig vonden<br />
te verstaan en dat daardoor de hoeveelheid informatie die<br />
ze hebben gekregen maar schamel is. Niemand lijkt er echter<br />
moeite mee te hebben om dit ter sprake te brengen: “Kunt<br />
u iets langzamer of harder praten?” Een enkeling schakelt<br />
moeiteloos over op een andere taal, zoals Spaans of Engels:<br />
“Ik heb de persoon tegenover me gewoon gevraagd in welke<br />
taal hij het prettigst spreekt.”<br />
Meqiza Rozema merkt op: “In zo’n gesprek ben je eigenlijk<br />
heel snel geneigd om alleen maar informatie te halen, terwijl<br />
je ook best informatie kunt brengen. Over jezelf of je werk<br />
vertellen kan je namelijk ook iets opleveren. Ik kan in mijn<br />
werk als wijkagent bijvoorbeeld best zeggen tegen iemand<br />
uit de samenleving dat wij bij de politie erg graag contacten<br />
hebben met verschillende culturen. En dat wij openstaan voor<br />
hun bijdrage aan ons werk. Wie weet wat dat oplevert!”<br />
Thema Het organiseren van diversiteit<br />
Luisteren geeft vorm aan diversiteit<br />
‘Hè, hè! Zijn jullie daar eindelijk! Altijd maar wachten op die<br />
Blauw Blauw. Schiet op, want ik heb een probleem.’ Terwijl<br />
Tante Es de zaak flink opjut, druppelen de deelnemers voorzichtig<br />
de workshopruimte binnen. Hier geen begeleider die<br />
vertelt hoe het moet. In plaats daarvan belanden de deelnemers<br />
middenin de beleving Het organiseren van diversiteit.<br />
‘Kies een competentie van het bord en neem dit aan als jouw<br />
rol’, geeft workshopleider Inge te Brake de deelnemers nog<br />
wel mee. Gemakkelijker gezegd dan gedaan, blijkt al snel. Alle<br />
deelnemers zijn vakmensen en nemen hun eigen ervaring mee,<br />
ongeacht wat er op het kaartje staat. Tante S blijft razen en<br />
sommige deelnemers nemen direct het initiatief haar gerust te<br />
stellen. Terwijl het team nog niet gevormd is. Maar juist deze<br />
persoonlijke inbreng is inspirerend voor andere deelnemers.<br />
Zo vertelt een deelneemster na afloop tegen een collega: ‘Jij<br />
communiceerde op een bepaald niveau met Tante Es en sloeg<br />
een geruststellende arm om haar heen. Zo had ik het nog niet<br />
bekeken.’<br />
Maar ondertussen moet er nog steeds een team gevormd worden.<br />
Geen eenvoudige opgave: met vijftien mensen unaniem<br />
beslissen. Over de aanwezigheid en de rol van de teamchef is<br />
dan ook veel discussie. ‘We komen er niet uit samen, er moet<br />
iemand de knoop doorhakken’, klinkt het uit de ene hoek. ‘Hoe<br />
doe je dat, als het bordje Teamchef nog op het bord hangt?’,<br />
roept een ander. De minuten tikken door en lang stil staan bij<br />
beslissingen kan niet. Na afloop klinkt een duidelijke evaluatie:<br />
‘We waren meer met elkaar bezig dan met de oplossing. Als<br />
je zo snel moet handelen is een snelle, overtuigende beslisser<br />
onmisbaar.’<br />
Het bewustzijn van beeldvorming van jezelf én anderen is<br />
ook een belangrijke eye-opener. ‘Je moet het probleem niet<br />
bekijken door de bril van Tante S. Het verhaal heeft meerdere<br />
kanten en alleen met een objectief, compleet beeld kun je een<br />
oplossing bieden. Tante S is een stereotype en je bent geneigd<br />
de rest zelf in te vullen.’ Voor veel deelnemers is ‘luisteren’ dan<br />
ook een essentiële competentie om diversiteit vorm te geven.<br />
3
World café<br />
“bouwen aan de diversiteitsagenda”<br />
(focus: diversiteit in het politievakmanschap laten werken:<br />
de volgende stap...)<br />
De reis langs de belevenissen heeft de deelnemers tot inzichten<br />
en ideeën gebracht die moeten leiden tot een werkbare<br />
en heldere koers op het gebied van diversiteit. Een diversiteitsagenda<br />
die tot 2015 kan worden ingezet, zowel in het<br />
huidige model als in de Nationale Politie. Daarom moet alles<br />
wat tijdens de belevenissen is opgeborreld, worden vertaald<br />
naar heldere ambities, suggesties en handreikingen waarmee<br />
de politie de komende jaren verder kan op het gebied van<br />
diversiteit. Om dat te doen, wordt de congreszaal voor een<br />
uur omgetoverd in een World Café. In steeds wisselende samenstellingen<br />
gaan de deelnemers met elkaar in gesprek over<br />
drie kernvragen: Wat is voor jou als professional een succesvol<br />
voorbeeld van diversiteit in het politievakmanschap? Hoe zou<br />
de politie(praktijk) er in 2015 uitzien als diversiteit in het politievakmanschap<br />
werkt? En wat zou de Nederlandse politie<br />
volgens jou moeten doen om dit te realiseren? Het leidde tot<br />
geanimeerde discussies, met als resultaat: ondergekliederde<br />
tafelkleden met tal van suggesties waarmee de politie weer<br />
jarenlang vooruit kan.<br />
Het World Café werd afgesloten met een typisch caféspel:<br />
domino, maar dan inhoudelijk. Iedere deelnemer schreef<br />
zijn of haar belangrijkste voorstel, idee of suggestie op het<br />
gebied van diversiteit op een kaartje en bracht het naar de<br />
tafel van het thema dat het beste bij het kaartje paste. Daar<br />
aangekomen gingen de deelnemers proberen er een logische<br />
dominoslang van te maken: welk idee ligt aan de basis, en<br />
welke ideeën vloeien daaruit voort om zo het domino-effect<br />
te bereiken? Op deze manier werden de ontdekkingen en<br />
inzichten uit de tafelgesprekken per thema geordend en gedeeld<br />
met elkaar.<br />
Thema Handelen vanuit eigen kracht<br />
De kracht van feedback<br />
Net zoals het tijdens de workshop lastig blijkt om aan te geven<br />
waar in je lichaam de eigen kracht precies zit, is het tijdens<br />
het logisch indelen van de ‘dominokaartjes’ moeilijk om<br />
een goede volgorde te bepalen. De tafel ligt vol kreten, suggesties<br />
en aanbevelingen: ‘Bewustwording’, ‘Begin bij jezelf<br />
en hou vol’, ‘Training empowerment voor alle studenten en<br />
medewerkers’, ‘Objectief’, ‘Vakmanschap’, ‘Feedback geven en<br />
ontvangen’ – maar liefst twee keer! – en, simpelweg, ‘DOEN!’.<br />
Allemaal nuttige suggesties en leidraden, maar ook stof tot<br />
discussie. Want is vakmanschap nu een voorwaarde voor het<br />
goed kunnen geven en ontvangen van feedback, of is het<br />
eerder andersom? Is er van bewustwording pas sprake als men<br />
objectief kan kijken, of omgekeerd?<br />
Tijdens het bezoek van Janine van de Berg aan de ‘Krachttafel’<br />
gaat het vooral om de suggestie ‘Feedback geven’. Want<br />
eigenlijk, concluderen de aanwezigen, is dat een voorwaarde<br />
voor alles: voor bewustwording, voor vakmanschap, voor objectief<br />
kunnen kijken naar mensen en gebeurtenissen. Maar<br />
om die voorwaarde te scheppen, is een cultuur nodig die er<br />
nu nog niet is. Immers: de politieagenten staan buiten hun<br />
mannetje, ze kunnen beslissingen nemen en zijn sterke individuen.<br />
Eenmaal binnen voelt men echter de druk van de<br />
groep en wordt een soort ‘eenheidsdenken’ verlangd. Anders<br />
gezegd: dienders worden buiten aangesproken op wat ze toevoegen,<br />
maar binnen moeten ze zich conformeren en mogen<br />
ze niet veel meer toevoegen. Dat is niet alleen funest voor de<br />
diversiteit, maar ook voor de daadkracht. Het creëren van een<br />
cultuur waarbinnen men zich veilig voelt om feedback te geven<br />
én te ontvangen is daarom een punt van aandacht.<br />
Thema Leren van en in de praktijk<br />
Initiatief nemen is de weg naar succes<br />
‘Niet bij de pakken neerzitten, maar actie!’ De suggesties en<br />
opmerkingen rondom het thema ‘leren van en in de praktijk’<br />
liegen er niet om. Toch blijken na verloop van tijd alle verzamelde<br />
ideeën veel op elkaar te lijken.<br />
Grofweg kunnen er twee deelonderwerpen ontdekt worden:<br />
Leren van elkaar en ervaringen delen. Het instellen van een<br />
‘invitatiesurveillance’ bijvoorbeeld, wordt door veel deelnemers<br />
positief ontvangen. Men moet zich vrij gaan voelen om<br />
aan te haken bij collega’s die beter bekend zijn in en met een<br />
bepaalde doelgroep. Het leren op de werkplek door elkaars<br />
talenten te erkennen en te gebruiken, zou volgens de deelnemers<br />
daarbij helpen. Daarnaast is het voortzetten van moreel<br />
beraad (met elkaar in gesprek gaan over successen en valkuilen)<br />
meerdere keren genoemd als middel om leren van de<br />
praktijk te verbeteren. Een duidelijke meetstructuur die in de<br />
gehele organisatie bekend is, is daarbij van belang. Investeren<br />
in een levendige organisatie dus!<br />
Voor meer specifieke ideeën blijkt het echter nog te vroeg.<br />
‘Initiatief nemen is de weg naar succes, maar initiatief nemen<br />
is lastig wanneer de organisatie van niets weet’, laat één van<br />
de deelnemers weten. Bijna gekscherend wordt dan ook het<br />
idee geopperd om iedere leidinggevende na dag één verplicht<br />
100 dagen de straat op te sturen. De haalbaarheid hiervan<br />
zou volgens Janine van de Berg, kwartiermaker nationale politie,<br />
echter voor de nodige problemen kunnen zorgen: ‘Hoe<br />
graag we dat ook zouden willen, ik denk niet dat we daar genoeg<br />
tijd voor kunnen vrijmaken.’<br />
Thema Stimuleren en faciliteren<br />
Wees niet bang om complimenten te geven<br />
‘Persoonlijke ontwikkeling voor leidinggeven niet veroordelen,<br />
maar waarderen.’ Het is slechts één van de vijftien suggesties<br />
rondom het thema stimuleren en faciliteren, maar wel<br />
eentje waar iedereen zich achter schaart en met een diepere<br />
connotatie. ‘Wees niet bang om complimenten te geven. Het<br />
zou mooi zijn als dat in de politiecultuur komt. Een positieve<br />
benadering werpt zijn vruchten af, daar ben ik van overtuigd,’<br />
aldus Danny van Londen van de politie Haaglanden. Instemmende<br />
knikken volgen.<br />
Uit de suggesties is geen heldere, eenduidige rode draad op<br />
te maken. Wel zijn de deelnemers van mening dat cultuur niet<br />
alleen op papier moet staan, maar ook op de agenda. Dat is<br />
de basis van het stimuleren en faciliteren. Piet Zantman van<br />
de politie Friesland: ‘Er staat veel op papier geschreven over<br />
hoe we te werk moeten gaan. Maar we hebben genoeg besproken,<br />
het wordt tijd dat we tot uitvoer overgaan!’<br />
Kort daarop, bijna in één adem met ‘een veilig klimaat bieden’,<br />
komt het onderwerp ‘veiligheid bieden’. Burgers moeten<br />
het gevoel hebben zich veilig te voelen op straat en daar<br />
4
speelt de politie een sleutelrol in. Er stáán voor de burger,<br />
daar gaat het om.<br />
De aanwezigen zijn het unaniem eens dat de suggesties zeer<br />
waardevol zijn voor de uitgestippelde koers om meer diversiteit<br />
te creëren in het politievakmanschap. Door ideeën aan<br />
te dragen, en daarover in discussie te treden, kom je dichter<br />
bij de gekoesterde droom van 2015. Het moet niet alleen bij<br />
dromen blijven, maar ook de realiteit worden. Of, zoals een<br />
aanwezige het mooi verwoordt: ‘Aan de slag!’<br />
Thema Acceptatie van anders denken en handelen<br />
Borg diversiteit via medewerkers in de organisatie<br />
We hebben ons doel bereikt als diversiteit geen issue meer is<br />
in het politiewerk, want dan zal het in de samenleving ook<br />
geen issue meer zijn. Echter, om dat punt te bereiken zullen<br />
we per direct aan de slag moeten om diversiteit te borgen. Via<br />
de medewerkers borg je het onderwerp in de organisatie en<br />
op die manier borg je diversiteit in de samenleving.<br />
Daarmee geven de deelnemers die hun conclusies onderbrengen<br />
bij het onderwerp ‘Acceptatie van anders denken en handelen’<br />
hun praktische visie op dit thema. “Daarmee zeggen<br />
we ook dat je dus gevoel voor en interesse in mensen moet<br />
hebben. Want als je dat niet hebt, dan moet je aan het hele<br />
thema van diversiteit niet eens beginnen”.<br />
Cultuurverandering is daarbij een van de rode draden. Die is<br />
zonder meer nodig. De weg daar naartoe vertrekt bij bewustwording<br />
en loopt via het hebben van een open mind. Vrijblijvendheid<br />
is als het gaat om diversiteit echter de dood in de<br />
pot. “We moeten leren, vaardiger worden en kennis opdoen.<br />
Per definitie in die combinatie, want alleen kennis opdoen<br />
kun je ook via internet. Dat vergt wel dat we als medewerkers<br />
ook tijd en ruimte krijgen. Alleen dan kunnen we als organisatie<br />
de dialoog aangaan en ook feedback krijgen. Dat vergt<br />
een investering van iedereen”.<br />
Dat laatste is multi-interpretabel. Gaat het om geld en tijd,<br />
die je als medewerker moet krijgen? Of gaat het om effort<br />
die je er als medewerker zelf belangeloos insteekt? “Iedereen<br />
is iedereen”, is de gemene deler. Top en werkvloer. “We willen<br />
diversiteit via cultuurverandering, maar het zou wel eens<br />
zo kunnen zijn dat als we alleen al een klein beetje minder<br />
macho worden als organisatie, we onze doelstelling erg snel<br />
bereiken.”<br />
Thema In gesprek met de samenleving<br />
‘Contact onderhouden met de samenleving moet<br />
in ons systeem komen’<br />
In gesprek met de samenleving. Waarom lijkt dat in de praktijk<br />
zo lastig? En wat kunnen we er zelf aan doen om die verbinding<br />
beter tot stand te laten komen? Een paar adviezen…<br />
Het aanspreken van mensen op hun gedrag, daar zijn agenten<br />
een kei in. Maar ‘zomaar’ een praatje aangaan met onbekenden,<br />
dat lijkt ook voor politiemensen soms nog lastig. Janine<br />
van den Berg vertelt: ‘Je ziet het bijvoorbeeld op nieuwjaarsrecepties.<br />
Hoe vaak ga je niet bij je eigen collega’s staan, in<br />
plaats van nieuwe contacten te maken? Daar moet je toch<br />
vaak een drempel voor over, uit je comfortzone breken. Ter-<br />
wijl je als je wel contact maakt met iemand die je niet kent,<br />
merkt dat het eigenlijk altijd wel op prijs wordt gesteld.’<br />
Dat het contact leggen en onderhouden met diverse culturen<br />
en groepen noodzakelijk is, staat als een paal boven water.<br />
Maar je moet er wel de ruimte voor krijgen, vindt een andere<br />
deelnemer. ‘Het zou goed zijn als iedere diender eerst een<br />
soort van maatschappelijke stage kon lopen. Liefst in burger,<br />
zodat je een doelgroep of cultuur uit je wijk pas echt goed<br />
leert kennen. Daarvoor is het dan wel nodig dat de kerntaken<br />
zoals die nu zijn vastgelegd worden losgelaten. De korpsen<br />
zouden zelf meer vrijheid moeten krijgen om zelf te bepalen<br />
welke taken voor hun korps, in hun wijk belangrijk zijn.’<br />
Een andere deelnemer ziet kansen in een nieuwe manier van<br />
werken binnen de politie: ‘We zijn altijd bezig met het behalen<br />
van onze targets en blijven ons maar focussen op cijfers.<br />
Waarom stellen we onszelf geen doelen op het gebied van<br />
het netwerken met en investeren in de verschillende culturen<br />
en doelgroepen in de samenleving? Op de een of andere manier<br />
moeten we ervoor zorgen dat het leggen van contacten<br />
met de samenleving in ons ‘systeem’ komt. Als het daarvoor<br />
vastgelegd moet worden in een soort van controlemethodiek,<br />
dan moeten we dat gewoon doen.”<br />
Thema Het organiseren van diversiteit<br />
Netwerken als motor voor diversiteit<br />
Diversiteit kun je alleen organiseren als je netwerken blijft stimuleren<br />
en faciliteren. De kern van een netwerk is diversiteit<br />
en daarom vormen ze de kracht voor de toekomst. Goede netwerken<br />
zorgen voor verbinding binnen én buiten de politie.<br />
Roze in Blauw, het Turks netwerk: het zijn slechts een paar<br />
voorbeelden van succesvolle netwerken. Sanna Eichhorn pleit<br />
ervoor dat deze successen ook gaan terugkomen binnen de<br />
Nationale Politie: ‘Zo creëren we oog voor diversiteit en gaan<br />
we de verbinding aan met alle groepen.’ De rest knikt instemmend.<br />
‘We moeten de netwerken water geven’, vult Piet<br />
Zantman aan. ‘Zo zorgen we dat ze worden doorgezet. Vaak<br />
zien we vooral redenen om het niet te doen. Maar in plaats<br />
daarvan zeg ik: zoek één reden om het juist wel te doen en ga<br />
daar achteraan. Als we simpel beginnen, volgt de rest vanzelf’.<br />
Een andere kreet die voorbij komt is: ‘Er moet meer oog komen<br />
voor het feit dat leidinggevenden cultuurdragers zijn’.<br />
Als een leidinggevende niet voldoende ruimte biedt voor<br />
diversiteit en het onderwerp niet op de agenda zet, kan het<br />
team ook niet volgen. ‘Daarin moet een cultuurslag worden<br />
gemaakt. Door alle lagen van de organisatie heen. Bovendien<br />
moet voor iedereen helder en inzichtelijk zijn wat de voortgang<br />
is en wat er gebeurt met bijvoorbeeld de resultaten uit<br />
deze <strong>werkconferentie</strong>.’<br />
De cultuurslag is niet alleen nodig binnen leiderschap, maar<br />
juist ook aan de start van de carrière: op de opleiding. Investeren<br />
in deskundigheid blijft een belangrijke voorwaarde om<br />
het diversiteitsbeleid vorm te geven. Petroesja Klaver geeft<br />
een concrete tip: de tool MPV. Petroesja: ‘Het is een instrument<br />
waarmee je op eenvoudige wijze de beroepshouding<br />
kunt meten. Bijvoorbeeld hoe iemand scoort op integriteit en<br />
hoe open minded de persoon is. Dit zouden we eigenlijk jaar-<br />
5
lijks moeten meten. Niet alleen bij studenten, maar binnen<br />
alle lagen van de organisatie, dus ook in de top. Met de resultaten<br />
kun je heel concreet gaan werken aan je actiepunten.<br />
Straks moet voor elke politievakman of –vrouw diversiteit een<br />
vanzelfsprekendheid zijn.’<br />
Reflectie<br />
Uit deze discussies oogsten Jannine van de Berg en Pim Miltenburg<br />
de belangrijkste rode draden en conclusies. Zij benoemen<br />
er vijf:<br />
1. Versterken eigen kracht en de support van de leiding hierin.<br />
2. Diversiteit gaat over politiewerk en resultaten. Het gaat<br />
om het vertrouwen van de burger, die maakt hoe wij gelegimiteerd<br />
zijn. Hier is ook een stuk afspiegeling van de samenleving<br />
voor nodig.Diversiteit is een principe van waaruit we<br />
ontwikkelen en teams samenstellen<br />
3. Netwerken. De kunst is zo divers mogelijk. Je persoonlijk<br />
verbinden aan wat er buiten gebeurd. Dat begint bij jezelf, en<br />
bij het vermogen om een ander te zien.<br />
4. Buiten bepaalt wat we binnen nodig hebben. Zet het probleem<br />
centraal en koppel daar een collega aan. We moeten<br />
werken aan een organisatie waar het echt gaat om ontwikkelingen<br />
verbinden met resultaten.<br />
5. Leren in praktijk brengen door stappen durven te zetten.<br />
lef hebben. Leren van elkaar en leren reflecteren<br />
Uit die conclusies blijken eigenlijk twee dingen: de politie<br />
staat voor een forse uitdaging, waar het gaat om diversiteit.<br />
En ook: de tijd van denken en praten is eigenlijk voorbij, we<br />
moeten nu iets gaan dóen. Daarbij helpen de conclusies en<br />
de aanbevelingen die uit de belevenissen voortkomen. De wil<br />
om stappen te zetten, is er ook zeker. Of, zoals Leo het verwoordde:<br />
‘de hoofden en de harten staan er klaar voor, maar<br />
niet nu.’ Het komt helaas nog te vaak voor dat de waan van<br />
de dag regeert. Want het werk gaat natuurlijk gewoon door,<br />
even pauze nemen om diversiteit de aandacht te geven die<br />
het verdient, zit er niet in. Daarom is het ieders verantwoordelijkheid<br />
om, vanuit zijn of haar eigen professionaliteit, een<br />
steentje bij te dragen. Want de kracht zit in ons allemaal: de<br />
verschillen maken het verschil.<br />
Op 22 maart worden de eerste contouren van de diversiteitsagenda<br />
gepresenteerd. Tot die tijd is het belangrijk om<br />
dwarsverbanden te leggen en aan de slag te gaan met al die<br />
rode draden en suggesties die tijdens de <strong>werkconferentie</strong> zijn<br />
benoemd. Met al die input kan het LECD in ieder geval goed<br />
vooruit!<br />
6