Valorisatieprogramma Zuid-Limburg ... - Hogeschool Zuyd

Master Biobased
Research Based
Education
MC4E
Maastricht
B Science
College
Onderwijs UM
Health Campus
Awareness Case
Development
Venture Lab
CREATIVE BUSINESS CONCEPTING LAB
Het idee voor dit project is mede geïnspireerd door de
“Design School” van Stanford University waar studenten
samen met docenten vanuit meerdere faculteiten
oplossingen ontwerpen voor problemen en uitdagingen
die bedrijven en instellingen hebben. Daarnaast is het
idee gevoed door het aanbod van lokale ondernemers en
bedrijven in Zuid-Limburg om met een bijzondere leerstoel
kennis over creativiteit bij regionale bedrijven te vergroten.
Ondernemers laten deelnemen in projecten is daarbij een
middel tot kennisoverdracht.
We gaan het ondernemerschapsonderwijs uitbreiden en
ondersteunen met het Creative Business Concepting Lab
en het VentureLab (zie hieronder). Het Creative Business
Concepting Lab wordt in eerste instantie door de UM
28
Chemelot
Sittard
Geleen
B&M Biomedische
Wetenschappen
B&M Health
B&M Medicine
ZuydLab
B Life Sciences
Coördinatie
Didactische aanpak gezamenlijk
Case Development gezamenlijk
Gemengde Groepen
B Techniek
Heerlen
Onderwijs en Awareness in het kader van
het Valorisatieprogramma Zuid Limburg.
CfE Zuyd
Onderwijs Zuyd
opgezet en zal uitgroeien tot voedingsbodem voor kennisintensief
ondernemerschap van studenten en pas afgestudeerden.
In het Lab zullen studenten in het kader van
vernieuwend projectonderwijs, deels gestoeld op de positieve
ervaringen met Service Science Factory, samenwerken
met elkaar en met ondernemers aan nieuwe bedrijfsconcepten.
Doel is studenten met ideeën, technologie en
ondernemende vaardigheden aan elkaar en aan investeerders
te koppelen. Het Creative Business Concepting Lab
is het “voorportaal” van het VentureLab. Dit (pre-)incubatie
aanbod sluit onder meer aan bij het bestaande vak
New Venture Creation. Deelname is niet vrijblijvend, want
ingebed in een studieprogramma dat een mix zal zijn
van training en coaching. Medewerkers van de Centres of
Entrepreneurship en de valorisatie-eenheden zijn beschikbaar
voor gerichte coaching. Van studenten wordt een
actieve participatie verwacht, zowel in het uitwerken van
het eigen business concept, als ook in de ondersteuning
van collega studentondernemers. Zuyd kent in het huidige
curriculum binnen de faculteit het projectenbureau:
een concept waarbij studenten in groep opdrachten van
ondernemers uitwerken. Dit concept zal mee-ontwikkelen
met de ontwikkeling van het creative business concepting
lab zodat we dit ook binnen Zuyd kunnen inzetten in
en kunnen inbedden in curricula van verschillende faculteiten.
MC4E realiseert samen met CfE Zuyd voorts een
didactisch concept waarin zowel ondernemers en studenten
met en van elkaar kunnen leren. Binnen de UM
zal deelname aan het lab ondergebracht worden in een of
meerdere skill courses van 4 ECTS. Zo’n course kan onderdeel
zijn vaneen minor maar ook van een regulier opleidingsprogramma.
In het project wordt verder uitgewerkt
hoe een gezamenlijk lab kan worden vormgegeven en
ingericht.
ONDERNEMERSCHAPSONDERWIJS MET DE
CAMPUSSEN
Er zijn in Zuid-Limburg legio mogelijkheden voor inspirerend
en relevant projectonderwijs waarin valorisatie
centraal staat. Daarbij wordt aansluiting gezocht bij de
onderwijskundige expertise die binnen de instellingen
voorhanden is voor de ontwikkeling en toetsing van projectonderwijs.
UM en Zuyd zullen samen zo een inhoudelijke
en didactische aanpak voor kwalitatief hoogwaardig
projectonderwijs ontwikkelen dat concrete valorisatie,
business development en ondernemerschapsinitiatieven
inzet als inspirerende leeromgeving voor (een deel van de)