Jaargang / Année 10, 2004, nr. 2 - Gewina

Inhoud / Table des matieres 3
Inhoud I Table des matieres 3
Woord vooraf I Avant-propos
Verlenen de universiteiten nog zelf de academische graden? 5
Verenigingsnieuws I Communications des associations
Vijftiende vergadering van Studium Generale 6
Bfjdragen I Contributions
Illuster onderwijs: het karakter van een Athenaeum in de Gouden Eeuw 7
Cartografen aan de universiteit 13
Liefhebbers van natuuronderzoek 16
Architectuurgeschiedenis aan de Belgische universiteiten 1830-1914 19
Universiteitsgeschiedenis in beeld 28
Lavoisier et Ia chimie: reflets d'une science en "revolution" 33
Universitaire vmrningsidealen sedert 1876 36
Mededelingen I Commttnications
In memoriam Agostino Sottili 41
Graduiertenkolleg Archiv, Macht, Wissen - Organisieren, Kontrollieren,
Zerstoren von Wissensbestanden von der Antike bis zur Gegenwart 41
Juniorprofessur fiir Kulturtechnik und Wissensgeschichte Hwnboldt-
Universitt zu Berlin 42
Lorenz-Kriiger-Postdoc-Stipendiwn fiir 2005/2007 42
Muse a en tentoonstellingen I Musees et expositions
Sciences et Lumieres a Mons, 1792-1802 44
75 jaar zorg om u 47
Geloof aileen je eigen ogen. Frederik Ruysch, held van de nieuwe wetenschap 49
Feminin - masculin 50
Le:;jngen en congmsen I Conftrences et mngres
Elements d'histoire de Ia chimie 52
De wereld van Frederik Ruysch 55
Abdijbibliotheken. Heden, verleden en toekomst 57
Chimistes et pharmaciens en tant qu'experts dans Ia societe civile du XIXeme
siecle 59
The Future of the American Public Research University 61
Migrations etudiantes, formation des elites et modernisation des Etats nations
(deuxieme moitie du XIXe siecle- 1939) 62
Englishmen adrift. The English Presence in the Southern Netherlands, 1603-
1660 65