Dimensie 3 nr. 2011/5 (november-december 2011) - Buitenlandse ...

JONGEREN
UIT BELGIË,
MAAR BOVENAL
WERELDBURGERS!
Kleur Bekennen, een federaal programma dat wereldburgerschap in het onderwijs
integreert, ondersteunt leerkrachten om Mondiale Projecten en Wereldburgertrajecten
te starten op school. Het doel? De wereld een beetje dichter bij jongeren
brengen, hen leren verbanden leggen tussen zichzelf en verre anderen. Kortom,
hen opvoeden tot actieve en kritische wereldburgers.
Van langs om
meer leerkrachten
integreren
‘wereldburgerschap’ in
hun lessen. Ze beseffen
meer dan ooit dat we niet
kunnen ontkennen dat veel
zaken in de wereld met
elkaar in verband staan.
Maar hoe ga je aan de slag?
Hoe breng je de wereld in
de klas en realiseer je ook
de vakoverschrijdende
eindtermen? Hoe werk je
als schoolteam samen aan
een werelds project? Kleur
Bekennen helpt je op weg.
Fata Mondiale
Bewustzijn voor de fundamentele gelijkheid
tussen mensen, respect voor de
aarde, onze leefgemeenschap en de habitat.
Dat wilde het Sint-Aloysius Instituut
uit Lier haar leerlingen bijbrengen. Het
resultaat: een werelds traject met een (h)
eerlijke afsluiting.
Diverse vakleerkrachten werkten samen
met hun leerlingen om een ‘eerlijke maaltijd’
te bereiden. In de lessen aardrijkskunde
en natuurwetenschappen onderzocht
men verschillende aspecten van
© ALC / KB
een duurzame maaltijd, zoals de fair trade
principes en onze ecologische voetafdruk.
Tijdens de lessen Nederlands werden de
handen in elkaar geslagen om de persmap
over deze ‘eerlijke maaltijd’ uit te werken.
De vakoverschrijdende samenwerking
wierp zijn vruchten af op de mondiale dag
‘Fata Mondiale’, waar iedereen een stukje
bewuster aan tafel ging en een (h)eerlijke
maaltijd proefde.
Jyoti Degroote, pedagogisch verantwoordelijke
bij Kleur Bekennen, licht toe: “Voor
Kleur Bekennen is dit een goed praktijkvoorbeeld,
er wordt vakoverschrijdend
gewerkt aan wereldburgerschap
(zie afbeelding
p. 11). Door te werken vanuit
verschillende invalshoeken,
komen leerkrachten
zowel tegemoet aan vakgebonden
als vakoverschrijdende
eindtermen.”
De kortste weg naar
Timboektoe
Nee, geen zoektocht via
Google Earth of tocht door
barre woestijnen op een
kameel. Eén telefoontje
naar de medewerkers
van Kleur Bekennen is voldoende
om ‘Wat is de kortste
weg naar Timboektoe?’
te spelen. Een tip van de sluier: studenten
van de lerarenopleiding aan de Xios
Hogeschool uit Hasselt daagden elkaar
uit en ontdekten dat de wereld anders in
elkaar zit dan ze dachten: “Je werd echt
op het verkeerde been gezet. Eigenlijk is
er continu stof tot discussie en kun je heel
wat mondiale thema’s behandelen. Het
toffe is dat je niet enkel de inhoud van de
thema’s bespreekt. Het gaat veel verder.
We zaten in het documentatiecentrum van
Kleur Bekennen en konden zelf educatieve
materialen zoeken en beoordelen. Daarna
10 NOVEMBER-DECEMBER 2011 I dimensie 3