leren-doe-je-zo

ze uit, ruiken er aan of duwen ze onder elkaars neus.‘Wisten jullie trouwens dat er in jullie sokken lieve kleine kriebelbeestjeswonen? Die kriebelkonten zijn gek op warme donkere plekkenen wonen graag tussen jullie zweterige wiebeltenen.’‘Getver meester dat is niet zo!’‘Ja echt wel, want als er teveel van die kriebelkonten in je sokken zittengaan ze ruzie maken wie er in jouw sokken mogen wonen.’‘Ja meester, dan gaan je voeten jeuken toch?’‘Kijk jij bent een slimmerik, want dat klopt inderdaad. Maar dat ishelemaal niet lekker toch van die kriebelbeestjes die in jouw sokkenruzie maken en gaan knabbelen aan jouw jeukerige wiebeltenen.’‘Getver!’‘Nou kinderen, wie weet wat we er aan kunnen doen?’Meester, ik weet het... gewoon geen sokken meer aandoen!’‘Haha grapjas, maar dan gaan ze in je mooie gymschoenen wonen endaar zitten poepen. Dat stinkt joh! Nee we moeten wat anders verzinnen,kinderen... Zal ik het voorzeggen dan? Heel makkelijk, wantbehalve je gymschoenen, je gymshirt, je gymbroek en je handdoekstop je ook een paar schone sokken in je gymtas. Makkie toch?’Vol bewondering kijkt de klas me aan ... je hoort en ziet ze denken.‘Zo kinderen, en dan heb ik nog een vraag aan jullie die we de volgendegymles gaan beantwoorden. Trek je die mooie witte pas gewassensuper sport gymsokken nou aan VOOR of NA de gymles? Tot devolgende keer allemaal.’En daar gingen de guppies van groep 3/4... Zal me benieuwen wat ertijdens het avondeten geantwoord is op de vraag: ‘En hoe was de eersteschooldag?’41