05.02.2016 Views

WIE GEEFT DIE KRIJGT

Communicatie_2016_01_02

Communicatie_2016_01_02

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

23<br />

INTERNE COMMUNICATIE<br />

HARRY STARREN<br />

INSPIREREND<br />

Wie een boodschap wil overbrengen kan dat maar beter zo helder mogelijk<br />

brengen. Maar wie wil inspireren kan dát maar beter achterwege laten. Wat<br />

werkt in het ene, slaat dood in het andere.<br />

Instructies, recepten, gebruiksaanwijzingen: ze kunnen niet duidelijk genoeg<br />

zijn. Precisie helpt en onduidelijkheid irriteert. Zo herinner ik mij een routeaanwijzing<br />

naar een feestje (we spreken over even geleden) waarin werd<br />

gezegd dat je ongeveer 5 kilometer voor het einde van de weg naar links<br />

moest. Een onmogelijke opgave. Het is net zoiets als de vraag of je iemands<br />

laatste sms hebt ontvangen. In redelijkheid een niet te beantwoorden vraag.<br />

Al klinkt die nog zo duidelijk, hij is het niet. Dat maakt recepten schrijven ook<br />

zo moeilijk. Of gebruiksaanwijzingen voor bouwpakketten. Niets mag aan<br />

het toeval worden overgelaten. Niets mag bekend worden verondersteld.<br />

Voor een<br />

inspirerende<br />

boodschap<br />

helpt het om<br />

poëzie te lezen<br />

en naar toneel<br />

te gaan<br />

PROFIEL<br />

Harry Starren (1955) studeerde<br />

geschiedenis in Utrecht en<br />

politicologie in Amsterdam.<br />

Hij was lange tijd algemeen<br />

directeur van De Baak.<br />

Hij werkt nu weer als zelfstandig<br />

ondernemer en is daarnaast<br />

onder andere voorzitter van de<br />

federatie van de Nederlandse<br />

creatieve industrie en dean van<br />

denederlandseschool.nl.<br />

Starren verdeelt zijn tijd tussen<br />

Amsterdam en Nice.<br />

www.harrystarren.com<br />

Dat geldt niet voor inspirerende communicatie. Die dient kunstzinnig te zijn<br />

in de beste betekenis van het woord. De historicus Jan Romein noemde het<br />

kenmerk van grote kunst, het meerduidige karakter ervan. We raken over de<br />

Antigone van Sophocles of de Hamlet van Shakespeare nooit uitgedacht.<br />

Ook als het om beeldende kunst gaat, is iets dergelijks aan de hand. Het<br />

zigeunerjongetje met de traan (een werk dat bij ons thuis hing) liet niets aan<br />

de verbeelding over. Knap gemaakt, was het op z’n best edelkitsch.<br />

Inspirerende communicatie laat ruimte aan de ontvanger voor een eigen interpretatie.<br />

Het is niet helemaal ingevuld, als gold het een toepasbaar recept.<br />

Het is opzettelijk ambigue. Het geeft richting aan, maar laat ruimte. De boodschap<br />

is opzettelijk onaf. De ontvanger kan er nog iets mee. Dat betekent dat<br />

de kwaliteit van de boodschap meebepaald wordt door de ontvanger. Het<br />

oor en het oog maken de boodschap af. Zoals dat met kunst gaat.<br />

Een inspirerende boodschap laat de ontvanger niet ongemoeid, maar schakelt<br />

deze in. Dat activerende karakter, die impliciete hulpvraag, maakt de<br />

boodschap inspirerend. Wat wordt bedoeld? Wat wordt gevraagd? In zekere<br />

zin is de boodschap afhankelijk van de ontvangst, zoals een goed boek dat<br />

is. Dan maakt de boodschap geen einde aan de discussie, maar opent het<br />

deze juist.<br />

Operationele boodschappen zijn niet voor tweeërlei uitleg vatbaar, voor inspirerende<br />

boodschappen is dat nu juist het minimum. Hoe hoger opgeleid<br />

de ontvangers van een boodschap, des te meer ambiguïteit verdragen zij. Je<br />

kunt hen wel om een boodschap sturen.<br />

Het maken van een operationele boodschap vergt vakmanschap. Het is een<br />

ambacht. Het maken van een inspirerende boodschap vergt artisticiteit.<br />

Kunstzinnigheid en scheppingskracht. Het vergt de verbeeldingskracht<br />

waartoe het wil oproepen. Dat kan overigens niet zonder het eerder genoemde<br />

ambachtelijke vakmanschap.<br />

Hoe ontwikkel je dat? Het vakmanschap vergt discipline: oefenen tot je het<br />

kunt. De inspirerende boodschap vergt de ontwikkeling van persoonlijkheid<br />

en durf. Dan kun je je niet beperken tot handboeken en instructies. Dan<br />

helpt het om poëzie te lezen, om naar film en toneel te gaan en om romans<br />

te lezen. Het bezoeken van tentoonstellingen is eveneens aan te raden. Dan<br />

dien je voorbij de vakliteratuur te gaan, ja zelfs die misschien te mijden. Want<br />

wie de vakliteratuur van de communicatiewetenschappen doorneemt, kan<br />

één ding niet ontgaan: inspirerend zijn de teksten zelden.<br />

FOTO MURIËL JANSSEN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!