Kultur - Statistisk sentralbyrå

More documents

Recommendations

Info

<strong>Kultur</strong>- og medievaner Fokus på de enkelte medier Ukeblad mest populært blant unge og de eldste Aldersprofilen er også temmelig lik fra 1991 til 1995. Det er unge og eldre kvinner som er de mest aktive lesere av slike blader. I 1995 var det 30 prosent blant kvinner i alderen 16-24 år som hadde lest ukeblader en gjennomsnittsdag og i aldersgruppen 67-79 ar var det hele 46 prosent. Lavest andel finner vi blant menn i alderen 25-44 år. Blant dem er det 10 prosent som leser ukeblad i løpet av en dag. Hva slags typer blad som leses varierer også med kjønn og alder. Kvinner og menn leser ulike ukeblad Nesten 60 prosent av dem som leser ukeblad velger familieblad. Tabellen viser at kvinner foretrekker familieblad, slike som Hjemmet og Norsk Ukeblad, og såkalte kvinneblad, som f.eks. Kvinner og Klær. Menn foretrekker i større grad aktualitetsblad som Se og Hør og Nå, og mannfolkblad, som f.eks. Vi Menn. Aldersfordelingen viser at andelen av kvinnene som leser familieblad øker nokså jevnt med alderen, mens det helst er de unge og yngre voksne kvinnene som leser aktualitetsblader og kvinneblader. Andelen som leser familieblader synker med lesernes utdanning. Kvinnebladene har derimot en høyere andel av lesere med høy utdanning enn med lav utdanning. 4.7. Lesing av tegneserieblad En av ti leser tegneserieblad pr. dag Selv om lesing av tegneserieblad ikke så ofte er med i statistikk over mediebruk, er det en vesentlig aktivitet for mange personer. Kvantitativt er denne type fri- tidsbruk på høyde med videoseing. Bådei 1991 og i 1995 var det ifølge undersøkelsene 11 prosent av befolkningen som leste tegneserieblad på en gjennomsnittsdag. De som leser slike blad bruker i gjennomsnitt 25 minutter på dette. Tegneseriebladene er det trykte medium som i sterkest grad appellerer til barn og unge, i særlig grad til gutter. Blant gutter i alderen 9-15 år er det nesten 60 prosent som bruker tid til tegneserielesing en gjennomsnittsdag. Blant jenter i samme aldersgruppe er andelen i underkant av 50 prosent. Andelen synker kraftig oppover i aldersgruppene blant begge kjønn, og nokså få av dem som er over 45 år bruker tid til tegneserieblader. Som figur 46 viser, er det ingen klar sammenheng mellom. utdanning og tegneserielesing. Det er heller ingen klare skiller når det gjelder husholdningsinntekt. Når det gjelder foreldres utdanning har heller ikke den noen direkte betydning for om barna leser tegneserie eller ikke. En del tegneserieblad kommer ut ukentlig, andre hver 14. dag eller en gang pr. måned. Dersom vi istedenfor å se på daglig tegneseriebladlesing ser på ukentlig lesing, gir dette kanskje et mer rettferdig bilde på hvor mange som bruker tid til slike blad. I 1995 var det 21 prosent som hadde lest et slikt blad siste uke. Blant barn i alderen 9-12 år var andelen hele 83 prosent. Etter et slikt noe romsligere mål er 14 prosent av nordmenn i alderen 15-44 år tegneseriebladlesere, og 6 prosent i alderen 45-66 år. Det dominerende tegneseriebladet er Donald Duck. I 1995 var det nesten to av tre som hadde lest dette bladet da de sist leste tegneserieblad. Tommy og Tigern 107
Fokus på de enkelte medier <strong>Kultur</strong>- og medievaner Figur 46. Andel som leser tegneserieblad en gjennomsnittsdag, etter kjønn i ulike alders - grupper og etter utdanning. 1995. Prosent Prosent 100 80 60 40 20 59 li Menn Ej Kvinner 9-15 år 16 -24 år 25 -44 år 45 -66 år 67-79 år Ungdoms- Videreg. Univers./ Univers./ skole skole høgskole I høgskole kommer som nummer to, men er bare lest av hver tiende tegneserieleser pr. dag. 4.8. Lesing av tidsskrift 16 prosent leser tidsskrift pr. dag, 47 prosent pr. uke Andelen av befolkningen som leser tidsskrift, foreningsblad o.l. har endret seg lite de sist åra. I 1991 var det 18 prosent som leste slike blad. Dette har sunket til 16 prosent i 1995. I gjennomsnitt bruker hver nordmann 5 minutter til slik lesing, mens de som leser disse bladene bruker 28 minutter. På samme måte som for tegneserieblad kommer det ikke ut nye utgaver av tidsskrift hver dag, vanligvis bare hver måned eller sjeldnere. Ukentlig lesing av tidsskrift gir derfor kanskje et bedre mål på interessen. 47 prosent, eller nesten halvparten av befolkningen leser tidsskrift i løpet av en uke. Barn av høyt utdannede leser oftere tidsskrift enn andre Personer med høy utdanning leser i større grad tidsskrift enn andre. Blant dem med høyere universitets- eller høgskoleutdanning er det 29 prosent som leser tidsskrift en gjennomsnittsdag. Andelen blant dem med utdanning ph ungdomsskolenivå er 108 12 prosent. Denne ulike fordelingen finner vi igjen blant barna deres. Mens bare 2 prosent av barn i alderen 9-19 år med foreldre med utdanning på ungdomsskolenivå leser tidsskrift, gjelder det hele 19 prosent av dem med foreldre som har høyere universitets- eller høgskoleutdanning. Det er vanskelig å påvise at det har vært noen dreining i lesingen av forskjellige typer tidsskrift de seinere åra. pa samme måte som i 1991 var det i 1994 fagblad og foreningsblad som ble mest lest. Over 50 prosent leste slike blad en gjennomsnittlig dag, mens 25 prosent leste blad om hobby, hjem eller fritid. Noe over 10 prosent leste tidsskrift om vitenskap, politikk eller kultur. 24 prosent leste andre tidsskrift. Mennene leser i større grad enn kvinnene fag- eller foreningstidsskrift, mens kvinnene på sin side i større grad velger temaer som vitenskap, politikk og kultur når de leser tidsskrift 4.9. Boklesing Andel nordmenn som leser bøker har sunket noe de siste åra. 24 prosent av befolkningen leste ei bok pa fritiden en gjennomsnittsdag i 1991. Andelen sank
Page 2 and 3:
3 statistiske analyser Statistical
Page 4:
Forord "Kultur- og medievaner" gir
Page 7 and 8:
Kultur- og medievaner 5. Kultur- og
Page 9 and 10:
Kultur- og medievaner 21. Andel som
Page 11 and 12:
Tabellregister Kultur- og medievane
Page 13 and 14:
Kultur- og medievaner 42. Andelen m
Page 15 and 16:
Sammendrag Kultur- og medievaner 25
Page 18 and 19:
Kultur- og medievaner Innledning In
Page 20 and 21:
Kultur- og medic -1/(111ff Innledni
Page 22 and 23:
Kultur- og medievaner Prosent 100 8
Page 24 and 25:
Kultur- og medievaner Kulturtilbud
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Kultur- og medievaner 1111111111111
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Kultur- og medievaner en profesjone
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Kultur- og medievaner 42 Kulturtilb
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59: Kultur- og medievaner Kulturtilbud
Page 60 and 61: Kultur- og medievaner Fokus på de
Page 66 and 67: Kultur- og medievaner dans/etnisk d
Page 68 and 69: Kultur- og medievaner Kvinner mest
Page 74 and 75: Kultur- og medievar Fokus på de en
Page 76 and 77: Kultur- og medievaner 80 60 40 20 A
Page 80: Kultur- og medievaner Fokus på de
Page 83 and 84: Medietilbud og mediebruk Kultur- og
Page 89 and 90: Medietilbud og mediebruk 400 300 20
Page 99 and 100: Fokus på de enkelte medier Kultur-
Page 107: Fokus på de enkelte medier Kultur-
Page 117 and 118: Kultur- og mediebruk samlet Kultur-
Page 131 and 132: Referanser Vaage, Odd Frank (1993):
Page 133 and 134: Vedieggstabeller Kultur- og medieva
Page 135 and 136: Vedieggstabeller Kultur- og medieva
Page 137 and 138: Vedleggstabeller Kultur- og medieva
Page 144 and 145: Tidligere utgitt på emneområdet R
show all

Kultur - Statistisk sentralbyrå

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?