29.07.2013 Views

Langtidsplan

Langtidsplan

Langtidsplan

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

17<br />

Kapittel 3 : FAGOMRÅDENE<br />

KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST.<br />

Barna møter et språkstimulerende miljø i<br />

barnehagen , både verbalt, visuelt og<br />

nonverbalt. Vi bruker samtaler, kroppsspråk,<br />

ordbilder, høytlesning og varierte aktiviteter<br />

i det daglige arbeidet. Vi bruker visuelle<br />

hjelpemidler som blant annet flanellograf og<br />

bildekort.<br />

”Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold.<br />

Kommunikasjon foregår i et vekslespill mellom å motta og tolke et budskap og å selv<br />

være avsender av et budskap.” Rammeplanen s. 34<br />

Mål<br />

Barna skal føle glede ved å kommunisere og trygghet til å benytte ulike<br />

språk- og tekstformer i hverdagen.<br />

Barna skal bli kjent med symboler, bokstaver og tall.<br />

Bevisstgjøre de voksne på hvordan de fremmer en god språkutvikling hos<br />

barna<br />

Å tilrettelegge for og skape et variert og utviklende språkmiljø for alle<br />

barna i barnehagen.<br />

Metode<br />

Samtaler<br />

Høytlesing<br />

Fremme gleden ved å ”lese” bøker<br />

Barnevers,rim,regler,vitser og gåter<br />

Sangtekster<br />

Rollelek<br />

Kunnskap om/bruk av dialekt, kjennskap til andre språk<br />

Nasjonal dikting : folkeviser , sagn og eventyr<br />

Visuelle hjelpemidler som flanellograf og billedkort

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!