Langtidsplan

More documents

Recommendations

Info

2 LANGTIDSPLAN Kapittel 1 : BARNEHAGENS FORMÅL: s.3 formål , mål , ramme-faktorer Kapittel 2 : BARNEHAGENS INNHOLD ; s.6 barnehagehverdagens organisering , mål og metoder , årshjul / tradisjoner , lek/frilek , kulturbarnehagen Kapittel 3 : FAGOMRÅDENE s.17 Kommunikasjon , … Kapittel 4 : PLANLEGGING s.23 Planlegging , dokumentasjon , Vurdering Kapittel 5 : SAMARBEID s.24 Kapittel 6 : PRAKTISKE RÅD s.25
3 Denne langtidsplanen er laget som et overordnet arbeidsdokument for personalet, foreldre og samarbeidsutvalget . Det skrives et nytt, lite vedlegg hver høst. Vi har laget planen over samme mal som RAMMEPLANEN, med de samme kapittel-inndelinger. Kapittel 1 : BARNEHAGENS FORMÅL Lov 17.06.2005 nr.64 om barnehager (BARNEHAGELOVEN) § 1. Formål – ny august 2010 Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene. Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering. Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet. § 2. Barnehagens innhold Barnehagen skal bistå hjemmene i deres omsorgs- og oppdrageroppgaver, og på den måten skape et godt grunnlag for barnas utvikling, livslange læring og aktive deltakelse i et demokratisk samfunn.Omsorg, oppdragelse og læring i barnehagen skal fremme menneskelig likeverd, likestilling, åndsfrihet, toleranse, helse og forståelse for bærekraftig utvikling. Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter i trygge og samtidig utfordrende omgivelser. Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå, kjønn, sosiale, etniske og kulturelle bakgrunn, herunder samiske barns språk og kultur. Barnehagen skal gi barn grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen
Page 1: 1 Langtidsplan - Fana, januar 2011
Page 5 and 6: 5 Rammefaktorer Rammene rundt arbei
Page 7 and 8: 7 grunn ved valg av hjelpere. Vi ha
Page 9 and 10: 9 Dagsrytmen, - mål og metoder, st
Page 11 and 12: 11 Utelek, kl.13.00 - 15.30(16.30)
Page 13 and 14: 13 -Vi kler på barna og prøver å
Page 15 and 16: 15 virkelighet, å kunne oppfatte o
Page 17 and 18: 17 Kapittel 3 : FAGOMRÅDENE KOMMUN
Page 19 and 20: 19 KUNST, KULTUR OG KREATIVITET Bar
Page 21 and 22: 21 Godt turutstyr for både barn o
Page 23 and 24: 23 Kapittel 4 : PLANLEGGING , DOKUM
Page 25 and 26: 25 Helsestasjonen kan være en sama
Page 27 and 28: 27 NB - under teddyfôrete dresser

Langtidsplan

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?