Langtidsplan

7
grunn ved valg av hjelpere. Vi har prøvd å finne barn som passer sammen, f.eks.
gutt – jente , liten – stor , erfaren barnehagebarn – nytt barn .
Ordensbarn , på stor avd.:
2 barn = hjelpere, går sammen med en voksen på kjøkkenet og ordner til kopper
o.l. til formiddagsmåltidet. Bordene dekkes og matboksene legges på plass.
Målet er å få barna til å bli selvstendige , at de mestrer bestemte oppgaver og
at de er til nytte. Her ligger også masse grunnleggende matematikkopplæring.
5-årsklubben :
5-åringene fra begge de store avdelingene samles 1 gang pr. uke .
Mål for klubben :
- Knytte vennskap med jevnaldrende på tvers av avdelingene.
- Drive med aktiviteter tilpasset alderstrinnet.
- Gi 5-åringene nye,spennende opplevelser det siste barnehageåret.
Aktiviteter i klubben :
- Uteaktiviteter
- Forming
- Eksperimentering
- Høytlesing,samtale
- Sang og lek
- Turer
- Bedriftsbesøk
Personalsamarbeid :
Personalmøter : 2,5t om ettermiddagen , ca. 4 g.pr.halvår
Ledermøte : 1 time hver uke, m/ styrer og de pedagogiske lederne
Avdelingsmøte : 1 time hver uke , for hele avdelingspersonalet.
Avdelingene må hjelpe hverandre for å avvikle disse.
HMS/IA-møte m/styrer,verneombud og tillitsvalgte
Medarbeidersamtaler : Styrer har med hele personalet 1 g/år.
Planleggingsdager : 5 dager pr. barnehageår.
Foreldresamarbeid :
Daglig kontakt ved bringing og henting: Ta imot , åpne opp for dialog begge
veier , gode rutiner på å viderelevere informasjon , fortelle om opplevelser
barnet har hatt , ikke snakke over hodet på barnet !
Telefonkontakt
Dokumentasjonstavle i garderoben.
E-post-kontakt / It’s learning-kontakt
Foreldre er velkommen til å delta i barnehagedagen , f.eks. ved frokosten,