21.08.2013 Views

Problemløsende metode

Problemløsende metode

Problemløsende metode

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KAPITTEL <strong>Problemløsende</strong> <strong>metode</strong><br />

2<br />

e<br />

Mål i forhold til Larsens problem er at innen en uke<br />

• slipper Larsen å oppleve at det kommer urin i senga<br />

• er Larsen selvhjulpen med vannlatingen, også om natten<br />

Planlegge og gjennomføre tiltak<br />

Tiltak er det som brukeren, personalet og eventuelt familien gjør for å nå<br />

målene. Vi bestemmer tiltakene ut fra en bred, faglig vurdering. Her er det<br />

flere hensyn å ta, blant annet:<br />

• Hvilke ressurser har brukeren? Hva kan han gjøre selv?<br />

• Hvordan kan vi legge det ytre miljøet til rette på best mulig måte?<br />

• I hvor stor grad er det naturlig og ønskelig å trekke inn familie og nære<br />

venner?<br />

Vi må bestemme<br />

• hva som skal gjøres<br />

• hvordan det skal gjøres<br />

• hvem som skal gjøre det<br />

• når vi skal gjøre det<br />

Det viktigste er hva brukeren selv mener. Derfor må han delta i beslutningene<br />

i størst mulig grad.<br />

Som helsefagarbeider har du viktige oppgaver og stort ansvar for å gjennomføre<br />

tiltakene. Ut fra brukerens evne til egenomsorg vil du gi pleie på tre<br />

ulike nivåer. Du skal<br />

• informere, veilede og støtte, slik at brukeren kan utføre alle aktivitetene<br />

selv<br />

eller<br />

• gi praktisk hjelp, så brukeren kan utføre deler av aktivitetene selv<br />

eller<br />

• utføre aktiviteter for brukeren når han eller hun ikke greier det selv<br />

O<br />

pleieplan =<br />

den skriftlige<br />

planen for pleien<br />

til en bestemt<br />

bruker<br />

e<br />

e<br />

KAPITTEL Temperaturregulering<br />

I samarbeid bestemte Larsen og personalet:<br />

• Larsen får en urinflaske i stativ på sengekanten om natten.<br />

• personalet informerer om at han bør sitte oppreist ved vannlating og<br />

hvorfor.<br />

• Etter vannlating tilkaller Larsen nattpersonalet, slik at han får ny urinflaske.<br />

Evaluere sykepleien<br />

Vi må vurdere om det vi gjør, fører til ønsket resultat. Det gjør vi fortløpende<br />

både i samarbeid med brukeren og tverrfaglig i personalgruppa. Arbeidet<br />

fortsetter som planlagt hvis problemet fremdeles er aktuelt, og det ser ut til<br />

at tiltakene fører til målet. I motsatt fall må vi se nærmere på hvorfor vi ikke<br />

når målet. Årsakene kan ligge i alle leddene av den problemløsende prosessen,<br />

for eksempel hvis<br />

• brukerens tilstand eller situasjon har endret seg<br />

• innsamlingen av data har vært utilstrekkelig<br />

• vi har et feilaktig bilde av brukerens ressurser, behov og problemer<br />

• målet var urealistisk<br />

• tiltakene ikke var hensiktsmessige eller ikke ble utført slik det var tenkt<br />

Morgenen etter at de iverksatte tiltakene, var senga tørr. Larsen gav uttrykk<br />

for at han var fornøyd. Han hadde brukt flasken bare én gang. Etterpå trakk<br />

han i ringesnora og la seg til å sove videre. Faktisk sov han nesten allerede da<br />

Jan kom stille inn for å skifte urinflaske.<br />

Pleieplan<br />

<strong>Problemløsende</strong> prosess er en god <strong>metode</strong> når du skal hjelpe andre mennesker.<br />

Men det er ikke mulig å huske på alle planer og alt som skjer. Derfor må<br />

vi skrive ned mye av det som foregår. En pleieplan er den skriftlige planen<br />

for pleien til en bestemt bruker. Den bør inneholde<br />

• informasjon om brukerens behov eller problem og om ressursene<br />

• mål for brukeren<br />

• konkrete og detaljerte tiltak<br />

• rapport om observasjoner og hendelser som har betydning for det<br />

aktuelle problemet eller behovet<br />

• evaluering

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!