View/Open - Bora - Universitetet i Bergen

More documents

Recommendations

Info

Takk til Jørgen Sejersted for hyggelige samtaler og god veiledning. Samtalene var få, men jeg kom alltid styrket fra dem. Takk til alle andre som – dog de ikke helt forstod hva jeg skrev om – har oppmuntret meg. --- --- “Et sant dikterverk er et presist produkt av sin egen tid, uten tåke og svindel, og det får den ære å bli fortært til siste rest av levende vesener som optar det i blodet og vevene, bruker det til å vokse fullkommen fra det. Glad og fullbyrdet ligger dette verk tilbake som et forlatt krabbeskall.” 1 1 Aksel Fauske, Ung må verden ennu være 2
Innholdsfortegnelse 1. Innledning ..................................................................................................................... 4 2. Problemstilling og metode ............................................................................................ 9 3. Mannen og boken ....................................................................................................... 12 3.1. Nordahl Grieg ........................................................................................................................................................... 12 3.2. Ung må verden ennu være .................................................................................................................................... 19 3.2.1. Handlingsreferat ......................................................................................................................................................20 3.2.2. En nøkkelroman? .....................................................................................................................................................25 3.2.3. Resepsjonen ................................................................................................................................................................29 3.2.4. Griegs estetikk ...........................................................................................................................................................32 4. Teoretisk forankring .................................................................................................... 37 4.1. Bakhtins kronotopbegrep ................................................................................................................................... 39 4.2. Ulike kronotoper ..................................................................................................................................................... 46 4.2.1. De antikke sjangre ..................................................................................................................................................46 4.2.2. Historisk inversjon og folklorens kronotop .................................................................................................49 4.2.3. Ridderromanen .........................................................................................................................................................50 4.2.4. Kjeltringens, klovnens og narrens funksjon ................................................................................................51 4.2.5. Rabelais’ kronotop ..................................................................................................................................................52 4.2.6. Idyllkronotopen ........................................................................................................................................................54 4.2.7. Bakhtins avsluttende bemerkninger ..............................................................................................................55 4.3. Kronotopadapsjon – et problem? .................................................................................................................... 56 5. Lesningen .................................................................................................................... 62 5.1. Kronotopenes generelle funksjon i Ung må verden ennu være ............................................................ 63 5.1.1. Tid og sted ...................................................................................................................................................................63 5.1.2. Generelle kronotopbemerkninger ....................................................................................................................69 5.1.3. Offentlige og private kronotoper .....................................................................................................................78 5.2. Ung må verden ennu være – en satire? ........................................................................................................... 82 5.3. Kjeltringens, klovnens og narrens funksjon i Ung må verden ennu være ........................................ 85 5.3.1. Hugh Redfern .............................................................................................................................................................86 5.3.2. Ivan Borisovitsj Lebedeff ......................................................................................................................................90 5.3.3. Rudolf Lagerhielm ...................................................................................................................................................92 5.3.4. Arild Andersen ...........................................................................................................................................................96 5.3.5. Aksel Fauske ...............................................................................................................................................................99 6. Konkluderende bemerkninger ................................................................................... 102 7. Referanser ................................................................................................................ 105 8. Abstract/sammendrag .............................................................................................. 108 3
Page 1: NOLISP350 - mastergradsoppgave nord
Page 5 and 6: Vi gis her et bilde av en ny genera
Page 7 and 8: ikke er den eneste av våre forfatt
Page 9 and 10: denne nesten gjengrodde stien er p
Page 11 and 12: detaljfokuserte jakten på en tidl
Page 13 and 14: må verden ennu være (1938), var p
Page 15 and 16: Norge i våre hjerter, og i ”Morg
Page 17 and 18: opprinnelige hyllest, gir han krass
Page 19 and 20: 3.2. Ung må verden ennu være Ung
Page 21 and 22: earbeide sin tvil. Lebedeff er en i
Page 23 and 24: det den engelske diplomaten Hugh Re
Page 25 and 26: karakter og blir også brukt i mots
Page 27 and 28: likhet Helge Vold (1983: 158) og Ed
Page 29 and 30: Minister Bruvik bærer, med sin rad
Page 31 and 32: mener også Egeland at romanen har
Page 33 and 34: kjente ham av Gerd Grieg, ser man a
Page 35 and 36: syn på evig kunst, man ser også a
Page 37 and 38: Grieg gav kritikerne noe annet. Han
Page 39 and 40: toward a Historical Poetics (1981).
Page 41 and 42: den fra et annet ståsted - enten t
Page 43 and 44: Rabelais. 10 Også i kronotopessaye
Page 45 and 46: Bakhtin er kontekstualiserende; han
Page 47 and 48: navnet tilsier av prøvelser. Plott
Page 49 and 50: kunst og handelsvirksomhet forgikk
Page 51 and 52: Mens protagonisten i antikkens adve
Page 53 and 54:
folkloren mister det sin hverdagsli
Page 55 and 56:
dominerende trekket. Familieidyllen
Page 57 and 58:
kronotop, som Atle Kittang kaller d
Page 59 and 60:
Når det gjelder bruk av det Kittan
Page 61 and 62:
åde spatialt og temporalt. En kron
Page 63 and 64:
5.1. Kronotopenes generelle funksjo
Page 65 and 66:
Det er mulig å foreta ytterlige ny
Page 67 and 68:
seems to be completely objective in
Page 69 and 70:
5.1.2. Generelle kronotopbemerkning
Page 71 and 72:
fremkomstmiddel Ashley virker så u
Page 73 and 74:
også bedre tilgang på kunnskap. I
Page 75 and 76:
Han haltet bort uten å ha sagt et
Page 77 and 78:
kommunistene er det en endrende kra
Page 79 and 80:
privat sfære (1981: 135). Gjennom
Page 81 and 82:
å skifte kronotop. Det borgerlige
Page 83 and 84:
og narrens funksjon. John M. Bullit
Page 85 and 86:
5.3. Kjeltringens, klovnens og narr
Page 87 and 88:
karakterer, og som jeg i likhet med
Page 89 and 90:
Jeg har tidligere vært inne på hv
Page 91 and 92:
Det var som det gikk et ironisk gli
Page 93 and 94:
”Hypocricy and falsehood saturate
Page 95 and 96:
Han motsier nærmest alle uttalelse
Page 97 and 98:
Bakhtin kaller for “The device of
Page 99 and 100:
Demokratiet seiler langs spanskekys
Page 101 and 102:
lå floket sammen i vesle Aksel som
Page 103 and 104:
omaner. I seg selv er ikke dette no
Page 105 and 106:
7. Referanser Adam, B. 2004, Time,
Page 107 and 108:
Nag, M. & Pettersen, F. 1982, Reise
Page 109 and 110:
--- Med en detaljert innføring av
show all

View/Open - Bora - Universitetet i Bergen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?