KLAR SMIL - trenerforeningen.net

Figur 1. Organisasjonsstruktur for Toppfotballsenteret i første fase av arbeidet. Den andrefasen innledes i januar 2010.Om TFSEt mål for etableringen av Toppfotballsentereter å samordne fagressursene i deulike kompetanseområdene som er prestasjonsfremmendefor fotballen. Slik ønsker viå bygge opp et fagmiljø med fotballfokusertkunnskap som retter seg mot de behov somnorsk toppfotball har for å innfri sine målNoe av denne kompetansen finnes i klubbene,hvor det drives godt utviklingsarbeid. Noefinnes i forskningsmiljøene, på Olympiatoppenog i NFF. Noe av kompetansen må vi utav landet for å få gode nok referanser på.Et mål for TFS blir derfor å knytte til segden ypperste kompetansen vi har innefor deprioriterte fagområdene, og forene dissekreftene i et tverrfaglig miljø med fokuspå fotball. Samtidig må vi identifisere debeste referansemiljøer og enkeltpersoneri internasjonale klubbmiljøer, forskningsinstitusjonerog forbund for å innhente”beste praksis” og få avstemt våre ideer.Tanken bak TFS er at dette skal bli et knutepunktfor kunnskap og kompetanse somsikrer topp internasjonal kvalitet på norskspillerutvikling. Dette g jenspeiler seg i TFSsitt overordnede mål – vi skal bygge opp,videreutvikle og overføre verdensklassekompetanse på spillerutvikling, som g jørnorske trenere og spillere i stand til å maksimaltutvikle og utnytte sine prestasjonspotensial.Dette handler blant annet om å investereressurser i en felles modell, som generererkompetanse på de viktigste utviklingsparameterne,for så og g jøre denne kompetansentilg jengelig for Fotballforbundet og for alletoppklubber. Slike samarbeids- og delingsmodellerhar vi gode tradisjoner for i Norge.Olympiatoppen er et eksempel. Utnyttelseav tverrfaglig kompetanse, utveksling averfaring og tett samarbeid har gitt rask utviklingog topp internasjonale prestasjoner,også i idretter hvor konkurranseforutsetningenehar vært mangelfulle.Hvordan skal TFS jobbe? Blant de strategienevi vil bruke er:1. Samarbeid. Vi må g jøre vår (manglende)størrelse til en konkurransefordelg jennom tett samarbeid mellom toppklubber, forbund, toppidretten, universitetog høgskoler samt interesseorganisasjonertilknyttet fotballen i Norge2. Forskning og dokumentasjon. Norskfotball har tidligere hatt suksess medforskningsbasert praksis (for eksempellandslaget og RBK på 90-tallet) og visikter på å ig jen bli gode til å frembringe,oversette og implementere akademiskkunnskap inn til god praksis på banen.3. Kompetanseutvikling. Vi setter fokuspå grundig, kritisk og kontinuerlig utviklingav kompetanse. I dette liggereksperimentering, feiling, læring ogtilpasning, som i siste instans vil kunneresultere i nye, gode og veldokumenterteløsninger for norsk fotball.4. Kompetanseoverføring. En ting er åutvikle god kompetanse, noe ganskeannet er å kunne formidle og kommuniseredette. Det er viktig at fagetkommer ut til liv på banen, og her er vispesielt opptatt av å overføre kompetansetil trenere, som ig jen vil ta detteut til sine spillere.Vi kommer tilbake til eksakt hvordan vi jobbermed disse strategiene i kommende nummerav Fotballtreneren. Nå vil vi kun kort visehvordan TFS er organisert og dernest gien kort introduksjon av hvem vi som jobber iToppfotballsenteret er.12 FOTBALLtreneren - nr. 4 - 2009