7. februar 2007 - Aftenposten
7. februar 2007 - Aftenposten
7. februar 2007 - Aftenposten
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ONSDAG <strong>7.</strong> FEBRUAR <strong>2007</strong><br />
En inngangsbillett<br />
I et land med høyt utdanningsnivå,<br />
slik vi er heldige nok til å ha<br />
i Norge, må videregående skole<br />
ses på som veien til et mål, mer<br />
enn selve målet. Den videregående<br />
skolen i Norge har som<br />
oppgave å gjøre flest mulig av<br />
dagens unge kvalifiserte til å delta<br />
i arbeidslivet. Da er det viktig<br />
at flest mulig sikres en plass i den<br />
videregående opplæringen. Statlig<br />
finansiering av læremidlene<br />
sørger for at ingen hindres i å<br />
komme inn i arbeidslivet fordi de<br />
ikke har råd til å kjøpe den «inngangsbilletten»<br />
som kreves.<br />
Læremidlene ved skolene skal<br />
være statlig finansierte, men det<br />
er ikke det samme som at de er<br />
det. På flere områder virker stor-<br />
tingspolitikerne flittigere til å<br />
fatte vedtak, enn de er til gi tilstrekkelige<br />
midler til de vedtak<br />
de har fattet. Skal elevene reelt<br />
gjøres klare for et fremtidig arbeidsliv,<br />
må denne kunnskapen<br />
gis i skolen. I dagens skole virker<br />
bærbar PC som en mer og mer<br />
aktuell løsning. Skal en slik løsning<br />
velges, må denne også ligge<br />
innenfor gratisprinsippet i den<br />
videregående skolen, og ikke øke<br />
elevenes utgifter. Med i regnestykket<br />
må en også ta de enorme<br />
kostnadene til utstyr på yrkesfaglige<br />
linjer som bygg- og anleggsteknikk.<br />
Ser ikke politikerne<br />
at det er en investering at flest<br />
mulig er best mulig skikket til å<br />
gå ut i arbeidslivet?<br />
Jan Gunnar Stensaker (18)<br />
Følge hjertet<br />
Iløpet avlivet må du ta mange<br />
valg. Noen valg er vanskeligere<br />
enn andre, ogdet vanskeligste<br />
valget tror jeg ervalg avutdanning.<br />
Helt fra barndommen har du<br />
blitt spurt hva duvil bli når du blir<br />
stor. Guttas drøm er ofte åbli<br />
brannmann eller politi, mens jentene<br />
vil bli popstjerner eller skue-<br />
HVA VIL DU BLI?<br />
Aras Salimi (19),<br />
lærerassistent<br />
– Jeg vil bli lærer. Jeg<br />
jobber som assistent på<br />
en skole nå, og liker å<br />
lære bort ting. Det er<br />
veldig spennende å<br />
være lærer. Man møter<br />
mange mennesker.<br />
spillere. Men defleste vokser<br />
fra disse drømmene og<br />
vil bli noe annet. Men når<br />
du er ferdig med 13års skole,<br />
hva skal du gjøre da?<br />
Noen vet hva de vil, og velger<br />
åstudere videre. Noen<br />
velger åtaetårpåfolkehøyskole<br />
for åkomme seg<br />
litt vekk<br />
fradagliglivet.<br />
Noen<br />
velger å<br />
reise fra<br />
hele Norge, drar<br />
til England, USA<br />
eller kanskje<br />
Australia? Da får<br />
de virkelig forbedretspråkferdighetene<br />
sine,<br />
og de blir kjent<br />
med mennesker<br />
fra hele verden!<br />
Ofte er det til og<br />
med både billigere<br />
ogbedre å<br />
studere iutlandet.<br />
Dessuten er<br />
Si ;D du brenner for!<br />
Skriv om det som engasjerer deg aller mest!<br />
Si ;D-redaksjonen ved Liv og Andreas er tilstede på<br />
Jobb&Utdanningsmessen på Lillestrøm torsdag og lørdag.<br />
På vår stand har du sjansen til å vinne 5000 kroner til skolebøker.<br />
Vi har alle opplevd å stå fremfor<br />
noe nytt og spennende, en milepæl<br />
i livet. Det kan være å begynne<br />
på skolen, skifte til ungdomsskolen,<br />
eller noe litt mer komplisert<br />
som å bytte skole til videregående<br />
eller høyere utdanning.<br />
Du har plutselig en hel haug med<br />
valgmuligheter<br />
og du har ikke<br />
peiling på hva<br />
du skal velge.<br />
Det er her de<br />
kommer inn, de<br />
fryktede, gamle<br />
og utdaterte<br />
utdanningsrådgiverne.<br />
Det<br />
største problemet<br />
jeg, og<br />
mange med<br />
meg, har opplevd,<br />
er at vi har møtt inkompetente<br />
rådgivere som overhodet<br />
ikke har hatt noen forutsetning<br />
for å gi oss nødvendig informasjon<br />
eller veiledning.<br />
Mange skoler skylder kanskje<br />
på stram økonomi når de velger<br />
bort rådgiveren. Da jeg skulle ut<br />
av videregående og skulle søke<br />
meg videre, hadde jeg ikke peiling<br />
på hva som krevdes av poeng,<br />
hva som fantes av støtteordninger,<br />
eller hva slags fag jeg burde<br />
tatt ekstra på videregående<br />
skole for å skaffe meg ekstrapoeng.<br />
Det er dette som er så<br />
grunnleggende feil i utdanningssystemet.<br />
Det finnes ikke konstruktiv<br />
informasjon å oppdrive<br />
når det er nødvendig.<br />
det mye mer<br />
spennende og<br />
lærerikt. Kanskje<br />
vil man ta<br />
et friår fra skole<br />
og heller<br />
jobbe. Mange<br />
flytter hjemmefra<br />
idenne<br />
perioden, og<br />
da er det fint å<br />
ha inntekt.<br />
Men etter et<br />
helt år med<br />
arbeidspraksis<br />
og inntekt, frister det kanskje ikke å<br />
begynne på skolen igjen? Du vil få<br />
mange nye venner ialle aldre, pluss<br />
at du selvfølgelig får den utdannelsen<br />
duvil ha. Uansett hva duvelger<br />
ågjøre etter videregående, så følg<br />
hjertet ditt! Utdanning erkanskje<br />
vanskelig, men den betyr så mye<br />
for hvordan resten av livet ditt blir.<br />
Lotte (18)<br />
Engasjer deg!<br />
Det er vanskelig å vite hva man<br />
skal bli, men man må prøve å se<br />
forbruker.no/jobbogstudier<br />
Alt du trenger å gjøre er å komme innom oss og skrive et innlegg om noe<br />
du synes er viktig! Lever innlegget, og du er med i trekningen!<br />
Vinnerinnlegget vil bli trykket i <strong>Aftenposten</strong>.<br />
Rådvill rådgiving<br />
«Informasjonsarbeidet<br />
ved<br />
norske skoler<br />
trenger u-hjelp,<br />
og det må skje<br />
fort.»<br />
«Noen valg er<br />
vanskeligere<br />
enn andre, og<br />
det vanskeligste<br />
valget tror jeg<br />
er valg av<br />
utdanning.»<br />
I hvert fall ikke informasjon som<br />
er såpass entydig atenunngår å<br />
bli forvirret.<br />
Jeg erklar over atrådgiverrollen<br />
er utrolig krevende, ogatsiden<br />
systemet tydeligvis forandres fra år<br />
til år, vil det være vanskelig åholde<br />
seg oppdatert til enhver tid. Men<br />
hvorfor kan ikke elever ogstudenter<br />
selv være delaktige iinformasjonsdelen?<br />
Det er de, ogikke 50<br />
år gamle rådgivere, som vet hvilke<br />
problemstillinger som faktisk er<br />
viktig iforhold til yrkesvalget. Informasjonsarbeidet<br />
ved norske<br />
skoler trenger u-hjelp, ogdet må<br />
skje fort. Hvis ikke vil vi ende opp<br />
med enmengde mennesker som<br />
ikke vet noe om hverken mulighetene<br />
eller rettighetene dehar. Og<br />
vet deikke det, ser både deres og<br />
Norges fremtid mørk ut.<br />
Emily (19)<br />
Vi er fremtiden<br />
Hva teller egentlig når man<br />
søker jobb? Ser arbeidsgiveren<br />
etter mer enn utdannelse<br />
og antall<br />
studiepoeng når han eller<br />
hun skal ansette folk? Ofte<br />
er det erfaring fra jobber<br />
før, under eller etter studiene<br />
som avgjør om nettopp du får<br />
den jobben du ønsker. Derfor kan<br />
man stille seg spørsmålet om alt<br />
bare handler om hvilke studier<br />
man velger og hvor lenge en<br />
sitter på skolebenken? Jo lenger<br />
du sitter på skolebenken, desto<br />
mindre får du vært ute i det<br />
«virkelige» livet, praktisert, erfart<br />
og skapt relasjoner.<br />
Mange mener man lærer<br />
mer av erfaring. Jeg<br />
fremover og se mulighetene en<br />
selv har. Det som er viktig, er å<br />
være tilstedeværende og engasjert,<br />
lese aviser og følge med<br />
på nyheter. Da er det lettere å<br />
skjønne hvilke problemstillinger<br />
som er viktige både for samfunnet<br />
og deg. Det er jo vi som skal<br />
skape det nye samfunnet i årene<br />
fremover! Vi i Norge er heldige<br />
som kan velge hva slags utdanning<br />
vi skal ta. Utdanning er veldig<br />
viktig, så bruk denne<br />
muligheten til å velge!<br />
Gjertrud Strand Sanderød (15)<br />
Swim or sink<br />
Det burde satses mer på skolegang.<br />
Utdanning er det viktigste<br />
for å holde samfunnet i gang. Politikerne<br />
uttrykker, gjennom sine<br />
handlinger, at foreldregenerasjonen<br />
vår er udødelig. At de alltid<br />
vil være der og gjøre alt for oss.<br />
Er det derfor vi blir kalt «dessertgenerasjonen»?<br />
Forskjellen på oss<br />
og generasjonene før oss, er at<br />
det vi gjør aldri er bra nok. Vi får<br />
ofte høre at vi aldri ville ha over-<br />
VINN<br />
5000 kroner<br />
TIL SKOLEBØKER<br />
«Hva du vil med<br />
livet ditt er det<br />
som teller.»<br />
21<br />
mener imidlertid<br />
at vi<br />
trenger<br />
utdannede<br />
mennesker som<br />
kan ta Norge et<br />
skritt videre.<br />
Uten mennesker<br />
med utdannelse vil norsk økonomi<br />
og næringsliv stagnere.<br />
Kanskje en klisjé, men vi er faktisk<br />
fremtiden. Hvem skal styre landet<br />
vårt? Hvem skal vi se på teater og<br />
film av norske skuespillere i<br />
fremtiden? Med andre ord: Ikke<br />
undervurder hvor utrolig viktig<br />
en utdannelse er. Husk at det er<br />
du som er i fokus. Hva du vil med<br />
livet ditt er det som teller.<br />
Jente (18)<br />
levd 1950-tallet, at de som var på<br />
vår alder da, jobbet og sleit hver<br />
eneste dag for å få ting til å gå<br />
rundt. Det de som sier dette<br />
glemmer, er at vi jobber, går på<br />
skole og kanskje driver med idrett<br />
på si. Vi må være best. Noe dårligere<br />
enn<br />
det er ikke<br />
godt nok i<br />
dagens<br />
samfunn.<br />
Her er det<br />
enten<br />
«swim or<br />
«Skolegangen<br />
er vår fremtid!<br />
Sats på den!»<br />
sink». Derfor blir det stadig viktigere<br />
at skolegangen prioriteres.<br />
Det er for mange norske skoler<br />
som er så falleferdige at gymsalen<br />
ikke kan brukes, og elevene<br />
må ha pause hver halvtime på<br />
grunn av at lufteanlegget<br />
har sviktet. Skolegangen<br />
er vår fremtid! Sats på<br />
den!<br />
Suzanne (16)<br />
▲