Sosial kompetanseplan - Drammen kommune

TemaVi forventer atelevene:Vi forventer atforesatte:Vi forventer atde ansatte:Plaging/mobbingKorrigering avatferdSnakke uten åavbryteSkolereglerSier ifra til en voksennår man føler segplaget, eller ser atandre blir plaget ellermobbetRespekterer å blikorrigert av en voksenLar andre snakke utenå avbryte, rekker opphånden når de skal sinoeFølger skolereglenevåre– Gir beskjed til skolendersom man mistenkerat eget barn eller andresbarn blir plaget– Lærer barnet å tåleog å respekterevoksen korreksjon– Lærer barnet til åvente til andre harsnakket ferdig– Er lojale motreglementet– Tar opp eventuelleforslag til endringeri FAUFremmøte Kommer presis – Passer på at barnetkommer presisOrdenHar orden i skolesakene– Hjelper og trenerbarnet til å ha orden iskolesakene sine– Griper inn og følgeropp ved mistanke omplaging/mobbing– Følger tiltakene iskolens tiltaksplanmot mobbing– Lærer eleven årespektere voksenkorrigeringav atferd– Kontakter hjemmetdersom eleven ikkelar seg korrigere– Lærer elevene til åvente til andre harsnakket ferdig– Lærer elevene å rekkeopp hånden– Informerer om skolereglene ved skolestartog på foreldremøter– Er lojale motreglementet– Tar kontakt medhjemmet ved alvorligebrudd. Gir konkrettilbakemelding– Informerer hjemmetetter gjentatteforsentkomminger ogudokumentert fravær– Kontakter hjemmetnår elevene ikke harorden i skolesakenesineSkolearbeidUtfører skolearbeidog hjemmearbeid– Følger opp arbeidsom gjøres på skolenog hjemme– Kontakter eleven/hjemmet dersom skolearbeidog hjemmearbeidikke utføres på entilfredsstillende måte28 Sosial kompetanseplan – Konnerud skole – Drammen