januar - Fellesforbundet

Mission Impossibleeller er det?Rekrutteringen fortsetter påhøyt nivå, markedet er hardt,men det er pågangsmotetogså.Tirsdag 10/2 valgte Rolf Wesenberg,Hanne Hægh, Pål Lintho og Stig O.Kubberud å ta turen til Strømmenvideregående skole for å fortelle en vg.2PIT-klasse om mulighetene man harinnen trykkfaget. I forkant ble vi fortaltat klassen hadde høy fraværsprosent, ogda vi ankom ble vi overrasket over at detkun var åtte elever i klasserommet, restendukket ikke opp.Av disse åtte elevene var det kun én somvar fast bestemt på hva han skulle bli, hanskulle bli industrimontør, resten var åpnefor alternativer, men fortsatt totalt uinteressert.fire elever satt med snuta i endataskjerm og en sov. Av de tre som sattigjen var én veldig aktiv på spørsmålsfronten,men ble dessverre fort uinteressertda han fikk vite at faget ikkeinnebar sveising.ReKRutteRingSpatRuljen: Rolf Wesenberg, Stig Kubberud og pål lintho.Foto: Hanne HæghUinteresserte eleverWesenberg startet med en powerpointpresentasjonav hva trykkfaget i grovetrekk går ut på, litt om det å være lærlinggenerelt og litt om det å være lærling itrykkfaget.Pål fortalte litt om situasjonen i dag,og behovet for lærlinger, fortsatt varelevene uinteresserte.Ironien ved dette besøket var at sjuelever var usikre på hvilken yrkeslinjede skulle velge videre, men fortsatt varfå uinteresserte i å høre på hva vi haddeå tilby.Vi la igjen «medielarling.no»-visittkortog ga elevene tilbud om bedriftsbesøkog utplassering. Så vi får kryssefingra og håpe på at budskapet synkerinn.Torsdag 12/2 bar turen til Sogn videregåendefor å slå an en prat med 2 TIPklasserpå første året. Første gruppe bestodav ca. 8–10 elever, mange var håpefulle,andre var bestemte på en karrieresom bilmekaniker, oppretter eller noeinnen lakkering.Rolf Wesenberg, Hanne Hægh og StigO. Kubberud stod for besøket, nok engang stod vi ovenfor en nokså uinteressertgjeng, dessverre.Etter hvert som powerpoint-presentasjonenpågikk var det flere og flere somdytta en propp i øret og skrudde påiPod’en.Innen Stig O. Kubberud begynte åfortelle om sine erfaringer som trykkerlærlingvar det noen elever som nærmesthadde sovnet, ikke overraskende vardet ingen spørsmål som ble stilt i dennerunden.iPod’en viktigereEtter et lite friminutt kom neste gruppeinn i rommet, den bestod av ca.16–18 elever, prosessen gjentok seg,ettersom Wesenberg var godt i gangmed powerpoint-presentasjonen var detet flertall som dytta propper i øra ogsatte på iPod’en. Da Stig O. Kubberudtok over og skulle fortelle om sineerfaringer møtte elevene en tone de ikkehadde hørt før, Kubberud krevde at desom hadde musikk på øret skulle ta utpropper og ta av headset og legge dettepå bordet foran seg. Noe overrasket overå få en slik beskjed av en på deres egetaldersnivå gjorde de som de fikk beskjedom.Kubberud snakket og fortalte, oginteressen begynte å komme. Budskapetvar enkelt og greit, selv om man harbestemt seg for en retningslinje må manvære åpen for alternativer.Etter hvert begynte spørsmålene å komme,utenom «de vanlige» spørsmåleneom hvor mye man tjener og om man måjobbe mye, begynte det å komme spørsmålfra de mer interesserte.Spørsmål om hvordan arbeidsforholdeneer, om det er mye skader somfølger med, om det er mulig å starte oppfor seg selv, om det er mye teori og utfordringeretc.Både Hanne, Rolf og Stig besvartespørsmålene så godt de kunne. Vi kunnefriste med bedriftsbesøk og utplasseringer,noe som ikke virket helt uaktueltfor mange.Også her ble det lagt igjen «medielarling.no»-visittkortog flyers, noe mangeav elevene tok med seg, dette ser vi påsom et veldig godt tegnDa gjenstår det å se om budskapet gikkinn eller ei.Stig O. Kubberud10TYPOgrafiskemeddelelser - mars 2009