Identidade nacional e Educação: um olhar sobre as idéias ... - Aslegis

Cadernos ASLEGIS
Nº 28 - janeiro/abril de 2006
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Resumo
Neste artigo, apresentamos as aspirações de alguns intelectuais
que tiveram destaque no cenário nacional, no início do Século XX, no
tocante à formação da identidade nacional e ao papel da educação para
a consecução desse objetivo. Destacamos a dimensão histórica do
processo de estabelecimento de um sistema de escolarização no Brasil
e como alguns intelectuais entendiam quais eram as relações entre a
educação formal e a formação de uma identidade nacional. Enfocaremos
alguns aspectos levantados por Olavo Bilac e Manoel Bomfim,
explicitados em seu livro Através do Brasil, comparando com o ponto de
vista de um grupo nacionalista, formado por jovens militares, e que
iniciaram um processo de discussão de diversos temas, entre eles estava
a questão da educação e da formação da identidade nacional. Suas
reflexões remetiam à quase completa ausência de políticas públicas que
promovessem a melhoria das condições de ensino, à descentralização
excessiva e à falta absoluta de recursos para a educação. Demonstravam
a sua preocupação acerca da anomia em um contexto de um país com
mais de 70% da sua população analfabeta, no qual as crianças do sexo
feminino não tinham direito à mesma educação que era oferecida às do
sexo masculino e em que as excelentes idéias dos intelectuais não
logravam transformarem-se em prática. Concluímos sobre a semelhança
entre suas formulações apesar de serem realizadas para atingir públicos
diferentes.
Palavras-chave
Olavo Bilac; Manoel Bomfim; Jovens Turcos; Identidade
Nacional; Educação