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- 17 —<br />

que erão dias feriados; e um professor de cantochão,<br />

que leccionava duas vezes por semana somente, nas tardes<br />

das quartas-feiras e sabbados.<br />

Creou-se também no seminário uma aula do musica,<br />

que cm pouco tempo desappareccu, deixando os seminaristas<br />

reduzidos ao monotono cantochão.<br />

Já se vô que em matéria de administração nada podia<br />

haver maissimplcs, c cm matéria de instrucção nada podia<br />

haver mais pobre e limitado.<br />

Não poderia merecer uma queixa razoavel este simplicíssimo<br />

svsteuia administrativo: não se sentia necessidade<br />

de uma administração <strong>com</strong>plicada, nem de um grande<br />

pessoal delia incumbido.<br />

Não me refiro ao que se passa no imperial coliegiode<br />

Pedro II, que cm seu governo interno está felizmente livre<br />

de notáveis <strong>com</strong>plicações; se porém quizesse fallar<br />

de outras instituições c do diversos ramos da administra,<br />

ção publica, provaria sem a menor dilliculdadc que quanto<br />

maior é a náo maior é a tormenta, que quanto menos<br />

simples é o mecanismo do serviço c a tèa administrativa, c<br />

mais numeroso o pessoal envolvido nelles, tanto maissensivel<br />

é a atrapalhação, e tanto mais larga a sangria que<br />

recebe o 'besouro publico, sem que o Estado colha ura<br />

proveito que realmente corresponda á elevação dadespeza<br />

!': verdade que as a t rapa Ih. ações administrativas devidas<br />

ao pessoal numeroso empregado no serviço, que se<br />

subdivide, c se sujeita a trinta mil secções, distineçoes,<br />

e mais isto c mais aquillo, são ás vezes indispensáveis<br />

para se arranjarem afilhados de cxccllentissimos padri-<br />

PASSEIO VOL. II. 3

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