Razões, Proporções e Números Irracionais Adriana Kurylo ... - Ufrgs.br

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A Prática<br /> 1ª aula : vídeo “Arte, Matemática, Número de Ouro”;<br /> Após assistir o filme foram discutidas as anotações dos<br />alunos;<br /> Em grupos os alunos anotam as medidas do corpo<br />observadas com o uso da trena.
2ª aula: revisão da aula<br />anterior, cálculo das razões<br />das medidas; introdução a<br />noção de número decimal<br />com infinitas casas depois<br />da vírgula.<br /> 3ª aula:construção de<br />tabela no quadro com<br />todas as razões das<br />medidas de todos os<br />grupos. Foi observado que<br />duas alunas com biotipos<br />bem diferentes<br />apresentavam a mesma<br />razão nas medidas da<br />altura total e a altura até o<br />umbigo.
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