CADERNO 02 - Colégio Oficina

Questão 03
CURSO OFICINA
Usamos a expressão gênero textual como uma
noção propositalmente vaga para referir os textos
materializados que encontramos em nossa vida diária e que
apresentam características sócio-comunicativas definidas por
conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição
característica. Se os tipos textuais são apenas meia dúzia,
os gêneros são inúmeros. Os gêneros textuais se constituem
como ações sócio-discursivas para agir sobre o mundo e
dizer o mundo, constituindo-o de algum modo.
Lya Luft é cronista da revista Veja. A sua crônica
jornalística caracteriza-se por
a) ser um texto curto e narrado em primeira pessoa, ou
seja, ela, como escritora, “dialoga” com o leitor.
b) vir escrita em tom humorístico e possuir uma crítica
indireta.
c) ser um pequeno conto baseado em algo do cotidiano.
d) estar em linguagem poética e metafórica e expressar
o estado de espírito do ser.
e) vir em forma de um resumo crítico, o que exige ser
o escritor alguém com conhecimentos na área, uma
vez que avalia a obra, julgando-a criticamente.
Questão 04
Hoje, em plena fase da denominada cultura eletrônica,
com o telefone, o gravador, o rádio, a TV e, particularmente
o computador pessoal e sua aplicação mais notável, a
internet, presenciamos uma explosão de novos gêneros e
USE O tExtO ABAixO pARA RESpOndER àS QUEStõES dE 05 A 08.
novas formas de comunicação, tanto na oralidade como
na escrita.
Isto é revelador do fato de que os gêneros textuais
surgem, situam-se e integram-se funcionalmente nas
culturas em que se desenvolvem. Caracterizam-se muito
mais por suas funções comunicativas, cognitivas e
institucionais do que por suas peculiaridades linguísticas
e estruturais. São de difícil definição formal, devendo
ser contemplados em seus usos e condicionamentos
sócio-pragmáticos, caracterizados como práticas
sócio-discursivas.
A única alternativa que não se classifica como novo
gênero, inserido na cultura digital é:
a) Borboletas digitais dançam em uma cortina ao som de
um piano, plantas emitem sons e imagens ao serem
tocadas por uma mão humana.
b) Duas cabeças suspensas no ar conversam transmitindo
imagens e acendendo luzes ao sentir a presença de alguém.
c) Quem passa por uma parede em branco se anima ao
ver que é possível participar de um jogo interagindo
com cubos virtuais sem sequer tocá-los.
d) Diálogo entre duas esculturas transparentes enviando
mensagens de texto e vídeos via Bluetooth.
e) É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um
livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de
teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou
julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo,
pois o objetivo principal é informar o leitor.
Texto 02:
Os adolescentes usam a web como uma espécie de laboratório social, para testar limites do
relacionamento. A estudante paulista L.S.B., 5 anos, assídua no Orkut e no MSN, diz ter maior intimidade
com o computador do que com os pais. “Quando estou dando uma bronca, prefiro falar pessoalmente,
mas tem coisas que só consigo digitar”, diz. As novidades não dizem respeito apenas a relacionamentos
5 e troca de informações – mas, também, à velocidade. A antropóloga Anne Kirah observou que a maior
dificuldade dos imigrantes (isto é, aquelas pessoas nascidas quando o telefone tinha disco e que, em caso de
urgência, enviavam telegramas) é entrar em sintonia com o ritmo atual e acelerado da sociedade on-line.
Para os jovens, que não conheceram outra vida, isso é perfeitamente natural.
A tecnologia abriu uma porta para que as pessoas possam estar em contato permanente umas com
0 as outras e para que tenham acesso ininterrupto à informação. Ainda é cedo para conhecer os efeitos a
longo prazo da cultura da comunicação. O modelo é espetacular, e seus benefícios para a difusão do
conhecimento são evidentes. Em contrapartida, a conexão permanente parece estar reduzindo o tempo
disponível para simplesmente sentar e pensar.
Veja Especial TECNOLOGIA – agosto, 2007
Questão 05
O título que melhor sintetiza as ideias do texto é
a) Os jovens e o computador. d) Os benefícios da cultura da comunicação.
b) A comunicação na sociedade on-line. e) A difícil adaptação às novas tecnologias.
c) Os problemas do relacionamento on-line.