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Ministério <strong>da</strong>s Finanças e <strong>da</strong> Administração Pública<br />
DIRECÇÃO-GERAL DAS ALFÂNDEGAS E DOS<br />
IMPOSTOS ESPECIAIS SOBRE O CONSUMO<br />
acções <strong>de</strong> formação. Esta situação <strong>de</strong>veu-se em larga medi<strong>da</strong> à chama<strong>da</strong> <strong>de</strong> funcionários<br />
<strong>de</strong> to<strong>da</strong>s as alfân<strong>de</strong>gas para as acções <strong>de</strong> formação em e-learning (13<br />
acções) que abrangeram 534 funcionários <strong>da</strong>s Alfân<strong>de</strong>gas e as relativas às novas<br />
aplicações informáticas aduaneiras e fiscais - que implicaram a realização <strong>de</strong> 31<br />
acções e a participação <strong>de</strong> um total <strong>de</strong> 719 Formandos só <strong>da</strong>s Alfân<strong>de</strong>gas.<br />
1.8. ÍNDICE DE PARTICIPAÇÃO REAL EM ACÇÕES DE FORMAÇÃO INTERNA<br />
53,39% 50,93%<br />
Gráfico 4<br />
Índice <strong>de</strong> Participação Real<br />
59,75%<br />
68,72%<br />
2005 2006 2007 <strong>2008</strong><br />
Em <strong>2008</strong>, o índice <strong>de</strong> participação real situou-se em 68,72%. O que significa que<br />
1145 dos 1666 funcionários em funções na DGAIEC participaram, pelo menos,<br />
numa acção <strong>de</strong> formação organiza<strong>da</strong> pela DSGRH.<br />
Trata-se <strong>da</strong> maior percentagem alguma vez atingi<strong>da</strong> e que correspon<strong>de</strong> ao esforço<br />
<strong>de</strong> to<strong>da</strong> a organização no sentido <strong>de</strong> proporcionar formação aos seus funcionários<br />
e que é significativo face aos meios humanos, materiais e logísticos disponíveis e à<br />
possibili<strong>da</strong><strong>de</strong> dos dirigentes dispensarem funcionários para a formação, conheci<strong>da</strong>s<br />
que são as limitações existentes nesta matéria.<br />
O índice <strong>de</strong> participação real atingido vem confirmar a importância <strong>da</strong> formação à<br />
distância numa organização como a DGAIEC que dispõe <strong>de</strong> serviços <strong>de</strong>sconcentrados<br />
em diferentes locais do território nacional, revelando-se <strong>de</strong>veras vantajoso<br />
proporcionar formação aos seus funcionários sem que os mesmos se tenham <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>slocar do seu local <strong>de</strong> trabalho.<br />
Uma vantagem evi<strong>de</strong>nte respeita <strong>de</strong>s<strong>de</strong> logo à possibili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> abranger mais funcionários<br />
do que o número algo limitado dos que normalmente são convocados<br />
para as acções <strong>de</strong> formação presenciais, aten<strong>de</strong>ndo aos custos com a sua <strong>de</strong>slo-<br />
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