ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - ftc ead

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[ Agora é hora de TRABALHAR ] 1.Leia o texto abaixo e comente o que se pede: “O jogo da verdade” É na sala de aula, no contato direto com os alunos, que o educador joga o “jogo da verdade”. Os cursos, os debates, as pesquisas, as teses só têm sentido se considerados em sua finalidade: a ação educativa. E, embora levando em conta as relações com a escola, enquanto instituição e com a sociedade de modo geral, o educador tem sala de aula o seu espaço de atuação privilegiado, tendo consciência de que, como todos os espaços, esse também é histórico e político e que, portanto, sua ação é limitada. (TAVEIRA, Adriano S. N., A sala de aula — o lugar da vida? 1995) A partir do texto acima, identifique qual o papel do professor no contexto da sala de aula e o discurso proposto em sua abrangência. 2. Para você, quais seriam as atitudes de um professor que pretende transpor o ambiente de sala de aula? 3.Segundo os conteúdos estudados nesse bloco, relacione as habilidades necessárias ao professor frente aos processos cognitivos dos alunos. 39
Estágio Supervisionado I 5. A expressão “COSTURAR FATOS” foi utilizada no decorrer desses conteúdos. Como você, enquanto docente-estagiário, entende a referida expressão? 40 4. Comente, segundo os conteúdos do bloco, como os PCN’s consideram a formação do docente e compare com as necessidades da educação atual. 6.De acordo com seus estudos, como você conceitua inteligências múltiplas? 7. Explique, a partir de suas leituras, o que você entende por interdisciplinaridade. 8. Você considera a interdisciplinaridade aplicável ao ensino das séries iniciais do Ensino Fundamental? Sistematize um breve projeto de aprendizagem que envolva algumas disciplinas de 1ª à 4ª série, cujo tema seja único, com abordagens diferenciadas. Vamos lá?
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