PROPOSTA DE REDAÇÃO - Anglosl.com.br

Questão 122<br />
O pintor Cândido Torquato Portinari (Brodowski, 29 de dezembro de<br />
1903 - Rio de Janeiro, 6 de fevereiro de 1962) representou em seus<br />
quadros muitos problemas sociais do Brasil de sua época. O quadro<br />
Café faz uma representação exagerada dos pés e das mãos dos<br />
trabalhadores. Tal exagero cumpre a função de sugerir que os<br />
trabalhadores:<br />
É correto afirmar que a soma dos números que estão em faces<br />
opostas:<br />
A ganhavam pouco pelos serviços prestados.<br />
B usavam muita força física no trabalho rural.<br />
C plantavam e colhiam para seu próprio benefício.<br />
D eram solidários na divisão do trabalho.<br />
E eram na sua maioria escravos.<br />
Reconhecer a análise da sociedade realizada pela obra<br />
de arte de Cândido Portinari. (competência 4 –<br />
habilidade 12)<br />
Por meio de pés e mãos em tamanho exagerado, a força física<br />
despendida pelos trabalhadores é revelada, pois a aparência robusta<br />
desses membros sugere o seu uso contínuo na lida braçal.<br />
Questão 123<br />
Leia o texto:<br />
Milagres do povo<br />
Quem descobriu o Brasil<br />
Foi o negro que viu<br />
A crueldade bem de frente<br />
E ainda produziu milagres<br />
De fé no extremo ocidente<br />
Ojú Obá ia lá e via<br />
Xangô manda chamar<br />
Obatalá guia<br />
Mamãe Oxum chora<br />
Lágrima de alegria<br />
Pétala de Iemanjá<br />
Iansã Oiá ria<br />
Ojú Obá ia lá e via<br />
Ojú Obá ia<br />
Obá<br />
VELOSO, Caetano. Milagres do povo.<br />
Gravadora Gapa/Warner Chappell, 1985.<br />
Nesse trecho da letra da canção Milagres do povo, pode-se identificar:<br />
A a incorporação de elementos da cultura africana pela cultura<br />
brasileira.<br />
B o contato entre elementos das culturas italiana e brasileira.<br />
SIMULADO<br />
2011<br />
PÁGINA 17<br />
C a incorporação de elementos da cultura indígena pela cultura<br />
brasileira.<br />
D o contato entre elementos das culturas asiática e brasileira.<br />
E a incorporação de elementos da cultura norte-americana pela<br />
cultura brasileira.<br />
Identificar fatores linguísticos que contribuíram para a<br />
formação da língua portuguesa falada no Brasil e as<br />
suas variações dialetais nas regiões, como é o caso da<br />
influência da cultura africana, mostrada na canção<br />
Milagres do povo, de Caetano Veloso. (competência 8 –<br />
habilidade 25)<br />
O texto de Caetano traz elementos da religião africana assimilados<br />
pela cultura do Brasil. Além disso, a afirmação “o negro (...) produziu<br />
milagres de fé no extremo ocidente” comprova ser correta a<br />
alternativa A.<br />
Questão 124<br />
As crianças do interior do Brasil se vestem de anjos para comparecer<br />
às procissões e às festas da Igreja Católica.<br />
A pintora Tarsila do Amaral reproduz, no quadro Anjos, uma dessas<br />
cenas, onde se veem rostos amorenados, representando, com isso, a:<br />
A pobreza do mundo religioso.<br />
B tristeza do povo religioso.<br />
C mistura de povos no Brasil.<br />
D variedade de crenças no Brasil.<br />
E pouca religiosidade do povo brasileiro.<br />
Analisar a realização da obra de arte Anjos, de Tarsila<br />
do Amaral, como uma maneira de evidenciar fatores<br />
históricos da formação do povo brasileiro, fornecendo<br />
subsídios para análise crítica das diferentes culturas e<br />
dos padrões de beleza existentes no país, os quais<br />
resultaram da miscigenação ocorrida no Brasil.<br />
(competência 4 – habilidade 13)<br />
Os rostos revelam, por meio da cor morena, a rica miscigenação do<br />
povo brasileiro, feita da mistura de povos com peles escuras e claras.<br />
Questão 125<br />
Cinto de segurança também no banco de trás. Proteja a vida de quem<br />
você ama.<br />
Considerando esse texto como parte de uma campanha educativa,<br />
pode-se afirmar que a função principal dele é:<br />
A narrar.<br />
B descrever.<br />
C relatar.<br />
D convencer.<br />
E desestimular.