Roteiro do Professor - Centro de Referência em Educação Mario ...
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Orientações sobre a proposta <strong>de</strong> leitura livre voltada<br />
especificamente aos a<strong>do</strong>lescentes e jovens da escola<br />
Além <strong>de</strong> estimular a participação, o protagonismo e a leitura com to<strong>do</strong>s os alunos da escola,<br />
o SuperAção propõe que o professor responsável pela sala <strong>de</strong> leitura faça um trabalho com<br />
leitura livre dirigi<strong>do</strong> especialmente aos a<strong>do</strong>lescentes e jovens <strong>de</strong> 7ª série <strong>do</strong> Ensino<br />
Fundamental ao Ensino Médio. Desse mo<strong>do</strong>, você po<strong>de</strong> e <strong>de</strong>ve convidá-los para conhecer o<br />
Desafio <strong>de</strong> Leitura Livre.<br />
Participar <strong>de</strong>sse Desafio é uma oportunida<strong>de</strong> única para que eles se aprimorar<strong>em</strong> como<br />
leitores protagonistas. Conheça, <strong>em</strong> linhas gerais, o que este Desafio propõe:<br />
A Sala <strong>de</strong> Leitura como espaço <strong>de</strong> leitura livre<br />
Objetivo: Reaproximar os jovens da leitura e <strong>de</strong>senvolver com eles o gosto por ler.<br />
O que os jovens farão: Reuni<strong>do</strong>s <strong>em</strong> times (grupos <strong>de</strong> até 10 alunos), exercitarão a escolha e<br />
a leitura <strong>de</strong> livros por vonta<strong>de</strong> própria, sob a orientação <strong>do</strong> professor da sala <strong>de</strong> leitura e/ou<br />
<strong>do</strong> professor <strong>de</strong> Língua Portuguesa.<br />
Indica<strong>do</strong> para: alunos <strong>de</strong> 7ª/8ª série até o Ensino Médio.<br />
Vagas disponíveis: 20 vagas (<strong>do</strong>is times com 10 alunos cada).<br />
Materiais: <strong>Roteiro</strong> <strong>de</strong> orientação para o professor (Anexo 4, páginas 44 a 48)<br />
Guia <strong>do</strong> Leitor Antena<strong>do</strong> (para utilização <strong>do</strong>s alunos)<br />
P A R A F A Z E R<br />
No Capítulo 9 (páginas 31 a 39) conheça a estratégia <strong>de</strong> mobilização <strong>do</strong>s alunos para<br />
participar<strong>em</strong> das ativida<strong>de</strong>s da sala <strong>de</strong> leitura, incluin<strong>do</strong> o Desafio <strong>de</strong> Leitura. E, no Anexo 4,<br />
páginas 44 a 48 conheça o <strong>Roteiro</strong> <strong>de</strong> trabalho <strong>do</strong> professor para <strong>de</strong>senvolver o Desafio <strong>de</strong><br />
Leitura.<br />
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