Informática aplicada à educação - Portal do Professor - Ministério da ...
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e culturas. Gera uma nova socie<strong>da</strong>de. A internet não<br />
se resume a um conjunto de backbones que interliga<br />
fisicamente os países e as informações. A tecnologia não<br />
está isola<strong>da</strong> <strong>do</strong> seu contexto histórico, de suas relações<br />
sociais. Quan<strong>do</strong> falo internet, refiro-me <strong>à</strong> complexa<br />
rede hipertextual de lógicas e conhecimentos interrelaciona<strong>do</strong>s<br />
(TAJ T J R A,<br />
2000).<br />
Veja, a seguir, um roteiro para elaboração de um projeto pe<strong>da</strong>gógico<br />
com a utilização <strong>da</strong> internet. É claro que se trata apenas<br />
de uma sugestão. Ca<strong>da</strong> escola deve elaborar seu projeto<br />
de acor<strong>do</strong> com suas necessi<strong>da</strong>des, objetivos e reali<strong>da</strong>de, pois<br />
sabemos que o projeto dependerá de vários fatores para sua<br />
implementação, como recursos disponíveis, apoio <strong>da</strong> direção<br />
e engajamento de professores e alunos.<br />
Definição <strong>do</strong>s profissionais que participarão <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong>des<br />
iniciais <strong>do</strong> projeto. É interessante que num primeiro momento<br />
não sejam seleciona<strong>do</strong>s muitos profissionais, visto<br />
que, por ser uma nova técnica (entende-se aqui técnica no<br />
senti<strong>do</strong> amplo, entende-se ferramenta em si) a ser utiliza<strong>da</strong>,<br />
existe um perío<strong>do</strong> de adequação ao uso <strong>da</strong>s ferramentas<br />
disponíveis. Portanto, profissionais que participarão inicialmente<br />
poderão assumir, depois, o papel de multiplica<strong>do</strong>res<br />
dessa aprendizagem.<br />
Os profissionais seleciona<strong>do</strong>s deverão ser capacita<strong>do</strong>s<br />
inicialmente quanto <strong>à</strong> utilização <strong>do</strong>s serviços básicos <strong>da</strong><br />
internet. Posteriormente, é importante que alguns deles<br />
possam, também, desenvolver suas próprias páginas para<br />
publicação <strong>do</strong>s trabalhos.<br />
Definição <br />
<strong>do</strong> tema <br />
gera<strong>do</strong>r <br />
a ser pesquisa<strong>do</strong> <br />
e desenvolvi - <br />
<strong>do</strong>.<br />
Detalhamento de to<strong>da</strong>s as ativi<strong>da</strong>des a serem elabora<strong>da</strong>s<br />
em função <strong>do</strong> tema escolhi<strong>do</strong>. Essas ativi<strong>da</strong>des devem ser<br />
repassa<strong>da</strong>s para os alunos por perío<strong>do</strong>s previamente defini<strong>do</strong>s.<br />
Por exemplo: as ativi<strong>da</strong>des deverão ser cumpri<strong>da</strong>s<br />
semanalmente, quinzenalmente ou mensalmente.<br />
Elaboração <br />
<br />
de um sítio para <br />
integrar <br />
as ativi<strong>da</strong>des <strong>do</strong> pro - <br />
jeto. Esse sítio deverá conter: o nome e a logomarca <strong>do</strong><br />
B ackbone é o link que<br />
prrove<br />
a internet. O<br />
ermo e link, k em inglês, é<br />
ussa<strong>do</strong><br />
para expressar a<br />
iggação<br />
entre sistemas<br />
ouu<br />
conjunto de redes de<br />
coomunicação<br />
eletrônica e<br />
telecomunicações.<br />
te<br />
http://p..wikipedia.org/<br />
Backbone<br />
77<br />
UNIDADE 4 – O uso <strong>da</strong> internet na <strong>educação</strong>
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