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Tabela 2. Indicadores do corpo discente
2000 % 2001 % 2002 % Metas
2003
%
Total de alunos da instituição (graduação e pós-graduação) 4030 100 4318 100 4877 100 5760 100
a) Total de alunos da graduação 3545 87,96 3913 90,62 4440 91,03 4819 83,66
Total de homens 1370 34 1571 36,38 1802 36,94 1857 32,23
Total de mulheres 2172 53,90 2342 48,02 2638 54,09 2962 51,42
Total de alunos formados 545 13,52 407 9,42 522 10,70 622 10,79
b) Total de alunos da Pós Graduação 485 12,04 405 9,37 437 8,96 941 16,33
Total de homens 200 4,97 180 4,16 179 3,67 350 6,07
Total de mulheres 285 7,06 225 5,21 258 5,29 591 10,26
Quantidade de alunos formados 222 5,50 92 2,13 121 2,48 437 7,58
c) Total de alunos com deficiência física e/ou audiovisual 4 0,09 6 0,13 6 0,12 1 0,01
Fonte: Secretaria Acadêmica e Pós-Graduação, agosto, 2003.
Nota: O percentual foi calculado sobre o total de alunos da Instituição.
A UNIPLAC preocupada, em atender às demandas existentes na região, ampliando sua
atuação e contribuindo no desenvolvimento sustentável. Uma das formas para se perceber isso é a
origem dos alunos. Na Tabela 3, percebe-se que em 2000 eram 70% de Lages, e em 2003, são 42,47%
alunos vindos de outros municípios, sejam da Amures, do Estado de Santa Catarina, entre outros
Estados. Isso significa um incremento real de alunos e a modificação da abrangência da UNIPLAC, o
que tem um reflexo econômico imediato.
Tabela 3 – Origem dos Alunos da UNIPLAC
Período Lages Amures Outros municípios de SC Outros Estados
2000 70,47% 13,19% 9,65% 6,99%
2001 68,16% 14,52% 10,27% 7,06%
2002 67,73% 14,84% 10,09% 7,34%
2003 57,53% 19,31% 8,24% 14,92%
Fonte: Secretaria Acadêmica, abril, 2003
O perfil dos ingressos na UNIPLAC em julho de 2003
A Coordenação de Avaliação Institucional, integrante da Pró-Reitoria de Ensino, apresentou
uma pesquisa referente ao perfil sócio-econômico-cultural dos ingressos na UNIPLAC em julho de
2003. Os cursos oferecidos pela Instituição no vestibular de inverno foram alvo dessa pesquisa, sendo
que os resultados abrangem 81,2% dos calouros. A metodologia utilizada incluiu questões objetivas e
Balanço Social ____________________________________________________________________24